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Educação Geográfica e formação docente na Bolívia: alguns apontamentos

• Authors : dos Santos, Clézio

Subjects: Ensino de Geografia. Formação docente. Bolívia

• Source: Revista Ciência Geográfica; Vol. 27 No. 4 (2023): REVISTA CIÊNCIA GEOGRÁFICA 28 ANOS: OS EFEITOS DAS POLÍTICAS NEOLIBERAIS E DA GLOBALIZAÇÃO NA AMÉRICA LATINA E NO MUNDO; 2271-2282 ; Revista

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TEACHER TRAINING AND THE UNDERSTANDING OF FORMATIVE ASSESSMENT FOR THE CONSTRUCTIONS OF QUALITY EDUCATION ; FORMAÇÃO DOCENTE E A COMPREENSÃO DA AVALIAÇÃO FORMATIVA PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

• Authors : Gomes, Vera Rejane; Ventura, Tereza; Sousa, Gabriel Felipe Serra de

• Source: PESQUISA EM FOCO; v. 27 n. 1 (2022): REVISTA PESQUISA EM FOCO ; 2176-0136 ; 10.18817/pef.v27i1

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Literary letterment: an aesthetic experience with teachers of the Porto Velho Municipal network. ; LETRAMENTO LITERÁRIO : UMA PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE

• Authors : Gotti Pissinatti , Larissa; Castro de Oliveira Molina, Maria de Fátima

• Source: REVISTA DE LETRAS - JUÇARA; v. 4 n. 1 (2020): Revista de Letras Juçara; 281-294 ; 2527-1024 ; 10.18817/rlj.v4i1

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REPENSANDO A FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DE SUAS BASES EPISTEMOLÓGICAS: DA RACIONALIDADE PRÁTICA À PRÁXIS EDUCATIVA

• Authors : Lima, Elmo de Souza

• Source: PESQUISA EM FOCO; v. 21 n. 1 (2016) ; 2176-0136 ; 10.18817/pef.v21i1

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CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NOS CURSOS DE LICENCIATURA

• Authors : Ohira, Marcio Akio; Souza, Arnold Vinicius Prado

Subjects: Curricularização da Extensão; Formação de Professores; Formação Inicial

• Source: REVISTA PRÁTICAS EM EXTENSÃO; v. 8 n. 2 (2024): A Extensão Universitária como potência para a Sustentabilidade: Meio Ambiente e Curricularização da Extensão (Dossiê ABRUEM); 92-106 ;

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DIGITAL LITERACY AND THE IMPERATIVES OF TDIC INTEGRATION IN THE LEARNING CONDITIONS OF STUDENTS OF UEMA'S COURSES OF LETTERS DURING REMOTE EDUCATION ; LETRAMENTO DIGITAL E IMPERATIVOS DE INTEGRAÇÃO DAS TDIC NAS CONDIÇÕES DE APRENDIZAGEM DOS DISCENTES DOS CURSOS DE LETRAS DA UEMA DURANTE O ENSINO REMOTO

• Authors : de Jesus Soares Santana, Fabíola; Paz Cavalcante, Walisson

• Source: JUÇARA LANGUAGE JOURNAL; Vol. 7 No. 1 (2023): Revista de Letras Juçara ; 131-148 ; REVISTA DE LETRAS - JUÇARA; v. 7 n. 1 (2023): Revista de Letras Juçara ; 2527-1024 ; 10.18817/rlj.v7i1

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APRESENTAÇÃO

• Authors : Sá-Silva, Jackson Ronie; Santos, Weyffson Henrique Luso dos

• Source: PESQUISA EM FOCO; v. 27 n. 1 (2022): REVISTA PESQUISA EM FOCO ; 2176-0136 ; 10.18817/pef.v27i1

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ENVIRONMENTAL EDUCATION IN HUMAN SCIENCES DEGREES: A LOOK AT PEDAGOGICAL PROJECTS OF COURSES OF A PUBLIC UNIVERSITY OF MARANHÃO ; A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM LICENCIATURAS DE CIÊNCIAS HUMANAS: UM OLHAR SOBRE PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO MARANHÃO

• Authors : Sampaio, Juliany Pereira; Sousa, Carlos Erick Brito de; Lemos, Renata Araujo

• Source: PESQUISA EM FOCO; v. 27 n. 2 (2022): REVISTA PESQUISA EM FOCO ; 2176-0136 ; 10.18817/pef.v27i2

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GÊNEROS TEXTUAIS E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO PARA ALÉM DAS SÉRIES INICIAIS

• Authors : Correia de Andrade Santos, Sandra Virgínia; da Fonseca Melo, Virlei Correia

• Source: REVISTA DE LETRAS - JUÇARA; v. 3 n. 2 (2019): Revista de Letras Juçara; 96-115 ; 2527-1024

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BRAZILIAN SIGN LANGUAGE (BSL) AS A SECOND LANGUAGE (L2) IN COLLEGE: ; A LIBRAS-L2 NO NÍVEL SUPERIOR: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA GERAL DA DISCIPLINA (PGD) PARA O ENSINO DE OUVINTE

• Authors : Rosendo de Souza, José Marcos

• Source: REVISTA DE LETRAS - JUÇARA; v. 3 n. 2 (2019): Revista de Letras Juçara; 200-223 ; 2527-1024

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