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Formação docente nos cursos de Pós-Graduação e as políticas públicas no Brasil

• Authors : Bolda, Bruna dos Santos; Biavatti, Vania Tanira; Governo do Estado de Santa Catarina

Subjects: Políticas públicas; Governamentalidade; Formação docente para o Ensino Superior

• Source: Revista Brasileira de Ensino Superior; v. 2, n. 2 (2016): abr.-jun.; 38-49 ; 2447-3944 ; 10.18256/2447-3944.2016.v2i2

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A construção do perfil acadêmico: relato de experiência de ensino na Licenciatura em Letras ; The construction of the academic profile: report of teaching experience in licentiate in letters

• Authors : Nascimento, Antonio Naéliton do; Araújo, Denise Lino de; Nascimento, Maria Célia do

Subjects: Formação docente; Perfil acadêmico; Licenciatura em Letras

• Source: Revista Brasileira de Ensino Superior; v. 4, n. 1 (2018): jan-mar.; 110-120 ; 2447-3944 ; 10.18256/2447-3944.2018.v4i1

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A construção da profissão de educador social no Ensino Superior Brasileiro: novas possibilidades de formação?

• Authors : Ferreira, Arthur Vianna

Subjects: Educador social; Formação docente no Ensino Superior; Pedagogia social

• Source: Revista Brasileira de Ensino Superior; v. 2, n. 4 (2016): out.-dez.; 70-79 ; 2447-3944 ; 10.18256/2447-3944/rebes.v2n4

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Análise da perspectiva sobre a contextualização no ensino de química e a ruptura com o paradigma positivista ; Analysis of the contextualization perspective in chemistry teaching and rupture with the positivist paradigm

• Authors : Órfão, Luciano Gomes; Alvim, Márcia Helena; Capes

Subjects: Contextualização; Positivismo; Ensino de Química

• Source: Revista Brasileira de Ensino Superior; v. 6, n. 1 (2022): jan.-mar.; 39-54 ; 2447-3944 ; 10.18256/2447-3944.2022.v6i1

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O Psicólogo Escolar na Educação Infantil: Uma Proposta de Intervenção Psicossocial ; The Psychologist in Child Education: A Proposal for Psychosocial Intervention ; El Psicólogo Escolar en la Educación Infantil: Propuesta de Intervención Psicosocial

• Authors : Mezzalira, Adinete Sousa da Costa; Weber, Mara Aparecida Lissarassa; Beckman, Marcia Valeria Reis

Subjects: Psicologia Escolar; Psicologia educacional; Educação infantil

• Source: Revista de Psicologia da IMED; v. 11, n. 1 (2019): Janeiro/Junho - Em defesa de uma Psicologia Escolar/Educacional crítica; 233-247 ; 2175-5027 ; 10.18256/2175-5027.2019.v11i1

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Indícios da necessidade de implantação de novos cursos de Licenciatura em Filosofia: um estudo de caso no município do Rio Grande/RS

• Authors : Dutra, Jorge da Cunha; CAPES

• Source: Revista Brasileira de Ensino Superior; v. 1, n. 1 (2015): jul.-set.; 47-58 ; 2447-3944 ; 10.18256/2447-3944.2015.v1i1

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