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Collection : Portal De Periodicos Da Uece (Universidade Estadual Do Ceara)
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Versejar en español: la producción de audiopoemas en la escuela secundaria ; Versejar em espanhol: a produção de poemas em áudio no Ensino Médio

Subjects: Ensino de línguas; Oralidade; Letramento literário

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 4 No. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Ensino em Perspectivas; v. 4 n. 1 (2023):

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Spinoza explicó a mi clase de secundaria ; Spinoza explicado para minha turma de Ensino Médio

Subjects: Afectos. Encuentros. Univocidad. Inmanencia. Escuela Secundaria; Afetos. Encontros. Univocidade. Imanência. Ensino Médio

  • Source: Conatus Journal - Philosophy of Spinoza (ISSN 1981-7509)a; Vol. 16 No. 27 (2024): Revista Conatus - Filosofia de Spinoza; 123-128 ; Revista Conatus - Filosofía de Spinoza (ISSN 1981-7509); Vol. 16

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Youth protagonism in the policy of the New Secondary Education ; Protagonismo juvenil en la política del Nuevo Instituto ; Protagonismo juvenil na política do Novo Ensino Médio

Subjects: Protagonismo juvenil; Novo Ensino Médio; Ciclo de políticas

  • Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e510535 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas,

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The diagnostic evaluation project of the state public network of Ceará: Analysis of critical descriptors in Mathematics ; El proyecto de evaluación diagnóstica de la red pública estatal de Ceará: El proyecto de evaluación diagnóstica de la red pública estatal de Ceará: Análisis de descriptores críticos en Matemáticas ; O projeto de avaliação diagnóstica da rede pública estadual do Ceará: Análise dos descritores críticos em Matemática

Subjects: Avaliação diagnóstica; Descritores; Conteúdos críticos

  • Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 2 No. 3 (2020): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e233622 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 2 Núm. 3 (2020):

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The mental health in English textbooks: : a discursive reading ; La salud mental en los libros de texto de inglés: : una lectura discursiva ; A saúde mental em livros didáticos de Inglês: : uma leitura discursiva

Subjects: Saúde Mental; Discurso; Livro Didático

  • Source: GPOSSHE Notizbücher; Bd. 6 Nr. 2 (2022): Fluxo Contínuo ; GPOSSHE notebooks; Vol. 6 No. 2 (2022): Fluxo Contínuo ; Cuadernos de GPOSSHE; Vol. 6 Núm. 2 (2022): Fluxo Contínuo ; GPOSSHE ordinateurs

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Professional education policy: the professionalized Brazil program in the school context ; Política de educación profesional: el programa profesionalizado del Brasil el contexto escolar ; Política de educação profissional: o programa Brasil profissionalizado no contexto escolar

Subjects: Políticas educacionais; Educação Profissional; Brasil Profissionalizado

  • Source: Educ. Form.; Vol. 5 No. 13 (2020): Educação & Formação; 172-194 ; Educ. Form.; Vol. 5 Núm. 13 (2020): Educação & Formação; 172-194 ; Éducation et formation; Vol. 5 No 13 (2020): Educação &

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'FORMING THE NURSERY OF GOOD SAILORS': THE COMPANIES OF SEAMEN APPRENTICES IN PARAHYBA AND RIO GRANDE DO NORTE (1871-1890) ; 'PARA FORMAR EL VIVO DE BUENOS MARINEROS': LAS COMPAÑÍAS DE APRENDIZAN MARINEROS DE LA PARAHYBA Y DEL RÍO GRANDE DEL NORTE (1871 - 1890) ; “Para formar o viveiro de bons marinheiros”: as companhias de aprendizes marinheiros da Parahyba e do Rio Grande do Norte (1871 – 1890)

Subjects: Currículo; Práticas Educativas; Companhia de Aprendizes Marinheiro

  • Source: Educ. Form.; Vol. 4 No. 10 (2019): Educação & Formação; 112-130 ; Educ. Form.; Vol. 4 Núm. 10 (2019): Educação & Formação; 112-130 ; Éducation et formation; Vol. 4 No 10 (2019): Educação &

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