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Collection : Portal De Periodicos Da Uece (Universidade Estadual Do Ceara)
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Academic Journal

Importance of mental maps in teaching-learning in the discipline of geography in times of pandemic ; Importância dos mapas mentais no ensino-aprendizagem na disciplina de geografia em tempos de pandemia

Subjects: Mapas Mentais; Ensino-aprendizagem; Pandemia

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 4 No. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-15 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-15 ; Ensino em

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Subjective aspects related to the nursing teaching-learning process and professors' perspective ; Aspectos subjetivos relacionados ao processo ensino-aprendizagem de enfermagem na perspectiva de docentes

Subjects: Docentes; Enfermagem; Atividades de Ensino-Aprendizagem

  • Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e510223 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas,

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Use of TDICS in the teaching-learning process during emergency remote teaching in the university environment ; Utilização das TDICs no processo de ensino-aprendizagem durante o ensino remoto emergencial no ambiente universitário

Subjects: Ensino-aprendizagem; Educação Superior; TDICs

  • Source: Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional; v. 4 (2023): Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional; e023003 ; 2675-7427

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School reinforcement: the use of games in the teaching-learning process ; Reforço escolar: o uso dos jogos no processo de ensino-aprendizagem

Subjects: Reforço Escolar; Jogos; Ensino-Aprendizagem

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-2 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-2 ; Ensino em

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Influence of teacher language on the teaching-learning process ; Influência da linguagem do professor no processo de ensino-aprendizagem

Subjects: Afetividade; Linguagem; Relacionamento

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 4 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-12 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 4 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-12 ; Ensino em

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Teaching learning in the pandemic: the UESB online mentoring program ; Aprendizaje de la docência em la Pandemia: el Programa de Mentoría en línea de la UESB ; Aprendizagem da docência na pandemia: o Programa de Mentoria Online da UESB

Subjects: Indução Profissional; Programa de Mentoria; Desenvolvimento Profissional Docente

  • Source: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e10046 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e10046 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e10046 ;

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Beyond the curriculum: University extension as a teaching-learning space for audiovisual translation of sign language (TALS, acronym in Brazylian Portuguese) ; Para além do currículo: A extensão universitária como espaço de ensino-aprendizagem da Tradução Audiovisual da Língua de Sinais (TALS)

Subjects: Tradução audiovisual; Libras; Extensão universitária

  • Source: Linguagem em Foco Scientific Journal; Vol. 15 No. 2 (2023): Accessible audiovisual translation and teaching; 142-159 ; Linguagem em Foco; Vol. 15 Núm. 2 (2023):

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Development of skills and competencies obtained during teaching ; Desarrollo de las capacidades y competencias obtenidas en la profesión docente ; Desenvolvimento de habilidades e competências obtidas no exercício da docência

Subjects: Estágio Supervisionado; Ensino-aprendizagem; Formação de professores

  • Source: GPOSSHE Notizbücher; Bd. 8 Nr. 2 (2024): Fluxo Contínuo ; GPOSSHE notebooks; Vol. 8 No. 2 (2024): Fluxo Contínuo ; Cuadernos de GPOSSHE; Vol. 8 Núm. 2 (2024): Fluxo Contínuo ; GPOSSHE ordinateurs

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The teaching-learning process: challenges in times of social isolation ; O processo de ensino-aprendizagem: desafios em tempos de isolamento social

Subjects: Covid-19; Ensino remoto; Prática Pedagógica

  • Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 3 No. 3 (2021): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e334992 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 3 Núm. 3 (2021):

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Pedagogical coordinator in the process of continuing teacher education: perspectives for better quality of teaching-learning ; Coordenador pedagógico no processo de formação continuada de professores: perspectivas de melhor qualidade de ensino-aprendizagem

Subjects: Coordenador pedagógico; Formação continuada; Espaço escolar

  • Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 4 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-18 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 4 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-18 ; Ensino em

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