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Collection : Portal De Periodicos Da Uesb (Universidade Estadual Do Sudoeste Da Bahia) Language : javanese Language : portuguese Language : thai

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No Chão de Huambo. Fatores que influenciam o insucesso na disciplina de Matemática, no Liceu Comandante Kapango ; On The Floor of Huambo. Factors that influence failure in mathematics discipline at the High Scholl Comandante Kapango

Authors : Chilembo, Arminda Marisa; António, Ana Sofia

Subjects: Angola; Failure; Mathematics

Source: INTERMATHS; v. 3 n. 2 (2022); 108-119 ; INTERMATHS; Vol. 3 Núm. 2 (2022); 108-119 ; INTERMATHS; Vol. 3 No. 2 (2022); 108-119 ; 2675-8318

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Potencialidades da História da Matemática junto ao estudo de Equações Polinomiais do 1º Grau ; Potentialities of the History of Mathematics in the study of 1st Degree Equations

Authors : Prado, Paola do; Pereira, Luiz Henrique Ferraz

Subjects: História da Matemática; Equações Polinomiais do 1º Grau; Potencialidades

Source: Revista de Iniciação à Docência; v. 7 n. 2 (2022): v. 7 n. 2: (jul. - dez., 2022); 93-113 ; 2525-4332

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Licenciandos do Pibid-matemática: autoavaliação da primeira experiência de iniciação à docência ; Graduates of Pibid-mathematics: self-evaluation of the first experience of initiation into teaching

Authors : Alves, Carlos Alex; Costa, Claudilene Gomes da; Santana , Agnes Liliane Lima Soares de

Subjects: Pibid-Matemática; Formação inicial; Autoavaliação

Source: Revista de Iniciação à Docência; v. 7 n. 2 (2022): v. 7 n. 2: (jul. - dez., 2022); 114-132 ; 2525-4332

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A RELAÇÃO ENTRE FÍSICA E MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICA ; LA RELACIÓN ENTRE FÍSICA Y MATEMÁTICAS: UNA APROXIMACIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICA ; THE RELATIONSHIP BETWEEN PHYSICS AND MATHEMATICS: A THEORETICAL-METHODOLOGICAL APPROACH

Authors : dos Reis, Júlio César; Lima Santana, Ian; Santos Lemos, Luan

Subjects: Ensino-Aprendizagem; Ensino Médio; Física

Source: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 11 No. 02 (2022): História, Direito, Educação e Ensino na contemporaneidade; 112-135 ; Revista Binacional Brasil-Argentina:

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Contribuições do Pibid Uesb para a formação do professor de matemática ; Pibid Uesb contributions to mathematics teachers' training

Authors : Costa, Leia Barbosa; Freire, Inês Angélica Andrade; Gonçalves, Maria de Cássia Passos Brandão

Subjects: Pibid; formação de professores; Professores iniciantes de matemática

Source: Revista de Iniciação à Docência; v. 7 n. 1 (2022): V. 7 n. 1: (jan. - jun., 2022); 115-134 ; 2525-4332

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Estágio supervisionado em Matemática: mapeamento e reflexões da formação docente em tempos de pandemia da covid-19 ; Supervised internship in Mathematics: mapping and reflections on teacher training in times of the covid-19 pandemic

Authors : Silva, Laís Alves; Souza, Kellen Cristina; De Grandi, Alessandra Bueno

Subjects: Ensino Remoto; Estágio Docente; Tecnologias Digitais

Source: Revista de Iniciação à Docência; v. 7 n. 1 (2022): V. 7 n. 1: (jan. - jun., 2022); 153-169 ; 2525-4332

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APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS E GAMEFICAÇÃO COMO INSTRUMENTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO NA MATEMÁTICA: UMA REVISÃO TEÓRICA ; EL APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS Y LA GAMEFICCIÓN COMO HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN MATEMÁTICAS: UNA REVISIÓN TEÓRICA ; GAME-BASED LEARNING AND GAMEFICTION AS TOOLS FOR THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING IN MATHEMATICS: A THEORETICAL REVIEW

Authors : Rezende, Adriano Alves de; Carrasco, Eduardo; Silva-Salse, Àngela

Subjects: Metodologias Ativas de Ensino; Métodos de Aprendizagem; Educação Matemática Crítica

Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED; v. 3 n. 8 (2022): abr./jun.; 1-18 ; 2675-6889

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Imaginação Pedagógica, Educação Matemática e Inclusão: em busca de possibilidades para aulas de Matemática ; Pedagogical Imagination, Mathematics Education and Inclusion: in search of possibilities to Mathematics classes

Authors : Lima, Priscila Coelho

Subjects: Educação Matemática; Formação de Professores; Ensino de Geometria

Source: INTERMATHS; v. 2 n. 1 (2021); 121-137 ; INTERMATHS; Vol. 2 Núm. 1 (2021); 121-137 ; INTERMATHS; Vol. 2 No. 1 (2021); 121-137 ; 2675-8318

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WHAT CAN ONE LEARN IN A MATHEMATICS CLASS? ; O QUE SE PODE APRENDER NUMA AULA DE MATEMÁTICA?

Authors : Gallo, Sílvio; Monteiro, Alexandrina

Subjects: Educação matemática menor; aula de matemática; filosofia da diferença

Source: APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação; n. 25 (2021): DOSSIÊ DELEUZE & GUATTARI E A EDUCAÇÃO; 94-108 ; 2359-246X ; 1678-7846

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Contribuições de Paulo Freire para as práticas pedagógicas de formadores(as) de professores(as) que ensinam Matemática ; Paulo Freire’s contributions to the pedagogical practices of trainers of teachers who teach Mathematics

Authors : Selingardi , Ainá Montessanti; Zero, Beatriz de Macêdo; Milani, Samanta Margarida

Subjects: Formação de Professores que Ensinam Matemática; Educação Matemática; Teoria Freireana

Source: Revista de Iniciação à Docência; v. 6 n. 2 (2021): V. 6 n. 2: (jul. - dez., 2021); 620-640 ; 2525-4332

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