Source: Práxis Educacional; v. 16 n. 40 (2020): Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça (jul/set); 382-403 ; Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 40 (2020):

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THE INTELLECTUAL THEME IN WRITING THE HISTORY OF EDUCATION ; LA TEMÁTICA INTELECTUALES EN LA ESCRITA DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ; A TEMÁTICA INTELECTUAIS NA ESCRITA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM SERGIPE (2004-2018)

Authors : da Conceição, Joaquim Tavares; Santos, Laísa Dias

Subjects: História da Educação; Intelectual; Sergipe

Source: Práxis Educacional; v. 15 n. 35 (2019): out/dez. Dossiê temático: Ensinar e Aprender: Metodologias e Estratégias; 407-425 ; Práxis Educacional; Vol. 15 Núm. 35 (2019): out/dez. Dossiê

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Epistemic passage: the digital age and transformations in the craft of (educational) historian ; Pasaje epistémico: la era digital y las transformaciones del oficio de historiador (de la educación) ; Travessia epistêmica: o digital e transformações no ofício do historiador (da educação)

Authors : Medeiros-Neta, Olivia Morais de

Subjects: história da educação; história digital; acervos digitais

Source: Revista Educação em Páginas; v. 2 (2023): Publicação em fluxo contínuo; e12130 ; Revista Educação em Páginas; Vol. 2 (2023): Continuous flow publication; e12130 ; Revista Educação em

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O processo de escolarização primária no município de Mandaguari-PR (1940 – 1980) ; El proceso de escolarización primaria en el municipio de Mandaguari - PR (1940 - 1980) ; The process of primary schooling in the municipality of Mandaguari-PR (1940 -1980)

Authors : Huss, Silvana Rodrigues Malheiro; Machado, Maria Cristina Gomes

Subjects: educação primária; história da educação; escola rural

Source: Práxis Educacional; v. 18 n. 49 (2022): Publicação contínua; e11150 ; Práxis Educacional; Vol. 18 Núm. 49 (2022): Publicação contínua; e11150 ; Práxis Educacional; Vol. 18 No. 49 (2022):

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Formação profissional da educadora Maria Lília Imbiriba Sousa Colares ; Formación profesional de la educadora Maria Lília Imbiriba Sousa Colares ; Professional training of educator Maria Lília Imbiriba Sousa Colares

Authors : Fialho, Lia Machado Fiuza; Carvalho, Scarlett O’hara Costa; Santos, Francisca Mayane Benvindo dos

Subjects: Biografia; História da Educação; Educação de mulheres

Source: Práxis Educacional; v. 17 n. 48 (2021): Dossiê - Pesquisa em educação: abordagens em Portugal e Brasil; 392-415 ; Práxis Educacional; Vol. 17 Núm. 48 (2021): Monográfico - Investigación en

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ARITMÉTICA EN LA SECCIÓN PARA PEQUEÑOS MATEMÁTICOS DE LA REVISTA EL ECHO ; THE ARITHMETIC IN THE SECTION FOR SMALL MATHEMATICIANS OF THE ECHO MAGAZINE ; A ARITMÉTICA NA SEÇÃO PARA PEQUENOS MATHEMÁTICOS DA REVISTA O ECHO

Authors : Kuhn, Malcus Cassiano; Britto, Silvio Luiz Martins; Bayer, Arno

Subjects: História da Educação; Jesuítas; Matemática

Source: Práxis Educacional; v. 16 n. 42 (2020): Educação, currículo e juventudes: dilemas e desafios atuais (out/dez); 560-584 ; Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 42 (2020): Educação, currículo e

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POSTS NA PÁGINA DO DOM BOSCO RONDONIENSE: HISTÓRIAS ESCOLARES NO FACEBOOK ; POSTERS EM LA PÁGINA DEL DOM BOSCO RONDONIENSE: HISTORIAS ESCOLARES EM EL FACEBOOK ; POSTS ON THE DOM BOSCO RONDONIAN PAGE: FACEBOOK SCHOOL STORIES

Authors : Simões, Robson Fonseca

Subjects: História da educação; Página do facebook; Redes sociais virtuais

Source: Práxis Educacional; v. 16 n. 38 (2020): Pesquisas em História da Educação: desafios passados e contemporâneos (jan/mar); 199-218 ; Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 38 (2020): Pesquisas em

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“O FEMINISMO TRANSBORDA”: DOCÊNCIA, PRODUÇÃO ESCRITA E ATUAÇÃO POLÍTICA DE AUREA CORRÊA NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO ; “EL FEMINISMO DESBORDA”: DOCENCIA, PRODUCCIÓN ESCRITA Y ACTUACIÓN POLÍTICA DE AUREA CORRÊA EN LA CIUDAD DE RÍO DE JANEIRO ; “FEMINISM OVERFLOWS”: TEACHING, WRITINGS AND POLITICAL PERFORMANCE OF AUREA CORRÊA IN THE CITY OF RIO DE JANEIRO

Authors : Rizzini, Irma; de Schueler, Alessandra Frota Martinez

Subjects: História da Educação; Relações de Gênero; Trajetórias de professoras

Source: Práxis Educacional; v. 16 n. 38 (2020): Pesquisas em História da Educação: desafios passados e contemporâneos (jan/mar); 42-65 ; Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 38 (2020): Pesquisas em

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