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O ENSINO RELIGIOSO COMO PROPOSTA DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E POSSIBILIDADES DE COMBATE À INTOLERÂNCIA RELIGIOSA NA BAIXADA FLUMINENSE ; RELIGIOUS EDUCATION AS A PROPOSAL FOR INTERCULTURAL EDUCATION AND POSSIBILITIES TO COMBAT RELIGIOUS INTOLERANCE IN BAIXADA FLUMINENSE

• Authors : Pereira, Gerson Lourenço

Subjects: Educação intercultural; Ensino religioso; Baixada Fluminense

• Source: APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação; n. 29 (2023): DOSSIÊ EDUCAÇÃO E RELIGIOSIDADE; 79-94 ; 2359-246X ; 1678-7846

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Potencialidades da Educação Intercultural na Aldeia Muã Mimatxi ; Potentialities of Intercultural Education in Aldeia Muã Mimatxi ; Potencialidades de la Educación Intercultural en Aldeia Muã Mimatxi

• Authors : Veas, Maria Regina Lins Brandão; Pádua, Karla Cunha

Subjects: Educação; Educação Intercultural; Escola Indígena

• Source: ODEERE; Vol. 7 Núm. 3 (2022): (sep./dic.) - Experiencias en Educación Escolar Indígena en América Latina; 45-63 ; ODEERE; Vol. 7 No. 3 (2022): (sep./dec.) - Experiences in Indigenous School

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A educação intercultural e os desafios para a escola e docentes do campo ; Intercultural education and the challenges for the school and teachers of the field

• Authors : da Conceição, Silvano; Aurea Rodrigues, Vilma

Subjects: Educação do campo; Formação docente; Interculturalidade

• Source: Sertanias: Revista de Ciências Humanas e Sociais; v. 3 n. 2 (2022); 1-19 ; 2763-566X

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O estágio supervisionado em Geografia: o que nos provoca a Educação Intercultural?

• Authors : Souza, Gustavo Pereira de; Oliveira, Gleice Kely P.; Miranda, Eduardo Oliveira

Subjects: Educação Intercultural; Estágio Supervisionado; Identidade Docente

• Source: Revista de Iniciação à Docência; v. 2 n. 2 (2017): v.2, n.2, jul./dez. 2017 ; 2525-4332

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CONVERGÊNCIA ENTRE PERSPECTIVAS CRÍTICAS DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA PROMOÇÃO DO ENGAJAMENTO ESTUDANTIL ; CONVERGENCIA ENTRE PERSPECTIVAS CRÍTICAS DE LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA, LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN LA PROMOCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL ; CONVERGENCE BETWEEN CRITICAL PERSPECTIVES OF SCIENTIFIC EDUCATION, ENVIRONMENTAL EDUCATION AND INTERCULTURAL EDUCATION IN PROMOTING STUDENT ENGAGEMENT

• Authors : Almeida, Rosiléia Oliveira de; Andrade, Maria Aparecida da Silva

Subjects: educação crítica; engajamento estudantil; ação sociopolítica

• Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED; v. 3 n. 7 (2022): jan./mar.; 1-26 ; 2675-6889

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EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: REFLEXÕES SOBRE A DIVERSIDADE NA ESCOLA

• Authors : Barros, Leicijane da Silva; Pereira, Uagne Coelho; Andrade, Karylleila dos Santos

• Source: fólio - Revista de Letras; v. 7 n. 2 (2015): O LIVRO, A LEITURA E A LITERATURA INFANTIL / MULTIFACES DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS ; 2176-4182

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Travestis e transexuais nas universidades públicas: reflexões sobre o acesso e a permanência ; Travestis y transgénero en universidades públicas: reflexiones acerca del acceso y la permanencia ; Transvestites and transsexuals in public universities: reflections on access and permanence

• Authors : Borges, Isis Valentina Inácio; Bueno, José Lucas Pedreira

Subjects: acesso e permanência; universidade pública; educação intercultural crítica e decolonial

• Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e12044 ; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.;

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TRAINING OF EDUCATORS FOR THE SOCIAL INCLUSION AND TRAINING OF UNACCOMPANIED FOREIGN MINORS IN SPAIN ; FORMACIÓN DE EDUCADORES PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA FORMACIÓN DE MENORES EXTRANJEROS NO ACOMPAÑADOS EN ESPAÑA

• Authors : González-Monteagudo, José; de la Portilla, Alberto; León-Sánchez, Mario

Subjects: Educação intercultural; Menores estrangeiros desacompanhados; Inclusão social

• Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED; v. 1 n. 2 (2020): out./dez.; 146-165 ; 2675-6889

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DESCONSTRUINDO E “INTERCULTURALIZANDO”: PROCESSOS EDUCATIVOS EM ENCONTRO COM INDÍGENAS DE RONDÔNIA

• Authors : da Silva, Armelinda Borges; de Lima, Deloise Ângela Amorim; Neves, Josélia Gomes

Subjects: Desconstrução. Educação Intercultural. Povos indígenas

• Source: Práxis Educacional; v. 15 n. 31 (2019): jan./mar. Dossiê Temático: As parcerias entre o poder público e o terceiro setor: implicações para a democratização da educação; 347-365 ; Práxis

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Lgbtphobia in the Yoruba religious tradition of Ifá: speculations and practices of heteronormativity ; Lgbtphobia en la tradición religiosa yoruba de Ifá: especulaciones y prácticas de heteronormatividad ; Lgbtfobia na tradição religiosa Iorubá do Ifá: especulações e práticas da heteronormatividade

• Authors : de Melo, Miguel Ângelo Silva

Subjects: Educação Intercultural; Etnofilosofia; Estudos de Gênero

• Source: ODEERE; Vol. 2 Núm. 3 (2017): Legados Africanos e Experiências do Sagrado; 94-130 ; ODEERE; Vol. 2 No. 3 (2017): African Legacies and Experiences of the Sacred; 94-130 ; ODEERE; v. 2 n. 3 (2017):

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