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Collection : Portal De Periodicos Da Univasf (Universidade Federal Do Vale Do Sao Francisco) Language : abkhazian Language : arabic Language : burmese Language : cebuano Language : hindi Language : igbo Language : portuguese Language : sotho, southern Language : tswana Filter by : Subject

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Academic Journal

O NÚMERO CROMÁTICO DE UM GRAFO E APLICAÇÕES NO ENSINO MÉDIO

Authors : Lima de Santana, Heides; Pereira Santana, Thiago

Subjects: Análise Combinatória; Ensino da Matemática

Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 13 n. 32 (2023): Edição regular ; 2177-8183

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Academic Journal

TENDÊNCIAS ATUAIS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: REVISÃO DE LITERATURA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO BRASIL

Authors : da Silva Reis, Mylton Franklyn; Oliveira Dantas, José Rildo; Nogueira de Oliveira Fernandes, Aleksandra

Subjects: Ensino de Matemática; Tendências; Licenciatura em Matemática

Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 13 n. 32 (2023): Edição regular ; 2177-8183

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Academic Journal

ANÁLISE DE TENDÊNCIAS DAS TESES E DISSERTAÇÕES NO BRASIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA SOBRE OS DISPOSITIVOS DIDÁTICOS PEP E PEP-FP NA ÁREA DE MATEMÁTICA

Authors : Souza, Bruno Serafim; Brito Lima, Anna Paula de Avelar; Tavares Barbosa, Edelweis José

Subjects: Revisão Sistemática; Percurso de Estudo e Pesquisa; Formação de Professores

Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 13 n. 32 (2023): Edição regular ; 2177-8183

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Academic Journal

METODOLOGIAS ATIVAS E NEUROAPRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA PARA O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA (LEM)

Authors : Santos, Márcio Ponciano dos; Longuinhos, Rafael Ramos

Subjects: Aprendizagem Significativa; Laboratório de Ensino de Matemática; Metodologias Ativas

Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 13 n. 32 (2023): Edição regular ; 2177-8183

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Academic Journal

O ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA COMPARTILHADAS POR PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO

Authors : Araújo de Almeida , Danniella Patrícia; Bastos de Melo Espíndola, Elisângela

Subjects: Formação Continuada; Representações Sociais; SAEPE

Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 13 n. 31 (2023): Edição Regular; 31-57 ; 2177-8183

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A MODELAGEM MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DE UMA HORTA SUSTENTÁVEL: UMA PERSPECTIVA SOCIOAMBIENTAL

Authors : Eça, José Lucas Matias de; Madruga, Zulma Elizabete de Freitas

Subjects: Ensino de Matemática; Modelagem Matemática; Horta sustentável

Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 11 n. 24 (2021): Edição Regular e Dossiê "Metodologias na formação e nas práticas de ensino de professores que ensinam

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Academic Journal

O LUGAR DO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA

Authors : de Jesus Souza, Tiago; de Jesus Cruz, Alanne; Tavares Silva, José Affonso

Subjects: Programa Etnomatemática; Professor que ensina matemática; Formação inicial

Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 11 n. 24 (2021): Edição Regular e Dossiê "Metodologias na formação e nas práticas de ensino de professores que ensinam

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Academic Journal

O USO DO CONCRETO E A AÇÃO LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PEDAGOGOS

Authors : Tavares Ujiie, Nájela; Paganini da Silva, Eliane

Subjects: Pedagogia; Formação de Professores; Educação Matemática

Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 11 n. 24 (2021): Edição Regular e Dossiê "Metodologias na formação e nas práticas de ensino de professores que ensinam

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PERSPECTIVA DOS PROFESSORES ACERCA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

Authors : DE CAMPOS, ANA MARIA ANTUNES

Subjects: Educação Matemática; Software CHIC; Formação Professores

Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 11 n. 24 (2021): Edição Regular e Dossiê "Metodologias na formação e nas práticas de ensino de professores que ensinam

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ENSINO HÍBRIDO NO ESTUDO DE ESTATÍSTICA: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE DE PROBLEMAS SOCIAIS NO BRASIL

Authors : de Azeredo Gomes, Romario; Oliveira Marinho, Gabriel; Antunes Fontes, Carla

Subjects: Educação Matemática Crítica; Ensino Híbrido; Estatística

Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 11 n. 24 (2021): Edição Regular e Dossiê "Metodologias na formação e nas práticas de ensino de professores que ensinam

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