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DIÁLOGOS ENTRE AS EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS E PROFESSORAS DE GEOGRAFIA NO PIBID ; DIALOGUES BETWEEN EXPERIENCIES IN THE TRAINING OF GEOGRAPHY GRADUATES AND TEACHERS IN PIBID

• Authors : Veloso, Gearley; Souza Santos, Julio; Trevezani, Eglieni

Subjects: Pibid; Experience; Partnership

• Source: South American Journal of Basic Education, Technical and Technological ; v. 7 n. 2 (2020): Edição mai/ago; 529-542 ; 2446-4821

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El PIBID en la formación de profesores de Química:: relatando las vivencias de un pibidiano ; PIBID in the formation of chemistry teachers: reporting experiences of a pibidian: relatando las vivencias de un pibidiano ; O PIBID na formação de professores de química: relatando experiências de um pibidiano: relatando las vivencias de un pibidiano

• Authors : Martins dos Anjos Cruz, Josias; Guimarães Costa, Kátia Maria

• Source: Scientia Naturalis; v. 4 n. 1 (2022): ; Scientia Naturalis; Vol. 4 No. 1 (2022): ; Scientia Naturalis; Vol. 4 Núm. 1 (2022): ; 2596-1640 ; 10.29327/269504.4.1

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Percepções de licenciandos em ciências biológicas sobre a relevância do PIBID para a formação do futuro professor de biologia ; Perceptions of undergraduates in biological sciences about the production of PIBID for the training of the future professor of biology

• Authors : Matos Paula, Valdemar; Carvalho da Silva, Andriele; Pereira da Rocha, Janaira

• Source: Scientia Naturalis; v. 3 n. 1 (2021): ; Scientia Naturalis; Vol. 3 No. 1 (2021): ; Scientia Naturalis; Vol. 3 Núm. 1 (2021): ; 2596-1640 ; 10.29327/269504.3.1

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SUBSIDIANDO O SABER A PARTIR DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMA NO ENSINO DE QUÍMICA

• Authors : Marques de Freitas, Felipe Augusto; Felix da Rocha, Sthefanie; Pereira dos Santos, Crisna

Subjects: Ensino-aprendizagem; PIBID; Questões problemas

• Source: South American Journal of Basic Education, Technical and Technological ; v. 10 n. 1 (2023): Edição jan/abr.; 15-27 ; 2446-4821

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Report of teaching initiation experience: conducting a remote class on kinematics review ; Relato de experiência de iniciação à docência: regência em aula remota sobre cinemática

• Authors : Silva e Silva, Yan; da Silva Souza, Natalia; Costa da Silva, Clelinda

• Source: Scientia Naturalis; v. 4 n. 1 (2022): ; Scientia Naturalis; Vol. 4 No. 1 (2022): ; Scientia Naturalis; Vol. 4 Núm. 1 (2022): ; 2596-1640 ; 10.29327/269504.4.1

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Game 'Face to Face with Scientists': a didactic resource for teaching modern physics ; Jogo “Cara a Cara com os Cientistas”: um recurso didático para o ensino de física moderna

• Authors : Santos dos Reis, Joisilany; Morais de Oliveira, Victoria Cristina; Rocha de Oliveira, Erik

• Source: Scientia Naturalis; v. 2 n. 2 (2020): ; Scientia Naturalis; Vol. 2 No. 2 (2020): ; Scientia Naturalis; Vol. 2 Núm. 2 (2020): ; 2596-1640

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Reflections on the application of the thematic workshop 'Learning about solutions from the study of natural and industrialized juices' ; Reflexões sobre a aplicação da oficina temática “Aprendendo sobre soluções a partir do estudo de sucos naturais e industrializados”

• Authors : Santos Andrade, José Luanderson; Souza Menenzes, Tamires; de Mello, Heloisa

• Source: Scientia Naturalis; v. 3 n. 2 (2021): Edição Especial 20º ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (I) ; Scientia Naturalis; Vol. 3 No. 2 (2021): Special Edition 20th ENEQ - National

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A importância da experimentação e dos Jogos no Ensino de Química com base na BNCC: A utilização do extrato de repolho roxo como indicador ácido-base para a verificação do pH e a utilização do jogo caça palavras ; The importance of experimentation in Chemistry Teaching and Games based on the BNCC: The use of red cabbage extract as an acid-base indicator for pH verification and the use of the word search game

• Authors : Costa da Cunha, Daniele; Botelho Casotte, Janiele; Nascimento Santos, Luana

• Source: Scientia Naturalis; v. 6 n. 2 (2024): ; Scientia Naturalis; Vol. 6 No. 2 (2024): ; Scientia Naturalis; Vol. 6 Núm. 2 (2024): ; 2596-1640 ; 10.29327/10.29327/269504.6.2

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Use of ‘cordeis’ in chemistry teaching through a contextualized approach with the northeastern bandit ; Uso de cordéis no ensino de química por meio de uma abordagem contextualizada com o cangaço nordestino

• Authors : dos Santos Silva, Igor Estefano; Teles da Silva Santos, Lucas; dos Reis, Nirly Araujo

• Source: Scientia Naturalis; v. 3 n. 2 (2021): Edição Especial 20º ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química (I) ; Scientia Naturalis; Vol. 3 No. 2 (2021): Special Edition 20th ENEQ - National

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Ethanol production with low-cost materials: a path for experimentation in chemistry teaching ; Produção de etanol com materiais de baixo custo: um caminho para a experimentação no ensino de química

• Authors : Casimiro Rosas, Vinicius; Nobre Pires, Julia; Marina Moreira Alves, Kassia

• Source: Scientia Naturalis; v. 6 n. 1 (2024): ; Scientia Naturalis; Vol. 6 No. 1 (2024): ; Scientia Naturalis; Vol. 6 Núm. 1 (2024): ; 2596-1640 ; 10.29327/269504.6.1

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