Source: Communitas; v. 7 n. 17 (2023): EDUCAÇÃO EM MÚLTIPLOS CONTEXTOS E LINGUAGENS ; Revista Communitas; ##issue.vol## 7 ##issue.no## 17 (2023): EDUCAÇÃO EM MÚLTIPLOS CONTEXTOS E LINGUAGENS ; 2526-5970

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EDUCAÇÃO COMO COMPROMISSO SOCIAL: o papel da escola e da cidade

Authors : Bertol, Gladis Lorenzato; Moll, Jaqueline

Subjects: Educação; escola; territórios educativos

Source: Communitas; v. 8 n. 20 (2024): REFLEXÕES EM TORNO DA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA EM ATIVIDADES EDUCATIVAS ; 221-242 ; Revista Communitas; ##issue.vol## 8 ##issue.no## 20 (2024): REFLEXÕES

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A UNIVERSIDADE E A ESCOLA: um desafio e uma possibilidade para habitar a docência

Authors : de Souza Bastos Rezende, Cyntia; Maia das Neves, Barbara

Subjects: universidade e escola; experiências pedagógicas; formação de professores

Source: Communitas; v. 7 n. 17 (2023): EDUCAÇÃO EM MÚLTIPLOS CONTEXTOS E LINGUAGENS; 92-102 ; Revista Communitas; ##issue.vol## 7 ##issue.no## 17 (2023): EDUCAÇÃO EM MÚLTIPLOS CONTEXTOS E LINGUAGENS;

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EDUCAÇÃO E REPRODUÇÃO: a escola com aparelho ideológico do estado na obra de Louis Althusser (1918-1990)

Authors : Pinto de Andrade, Rodrigo; de Almeida de Souza , Rogerio

Subjects: Althusser; Reprodução; Escola

Source: Communitas; v. 7 n. 15 (2023): CULTURA MATERIAL NOS MÚLTIPLOS CONTEXTOS SOCIAIS; 129-140 ; Revista Communitas; ##issue.vol## 7 ##issue.no## 15 (2023): CULTURA MATERIAL NOS MÚLTIPLOS CONTEXTOS

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ENSINO DE HISTÓRIA E DECOLONIALIDADE: PROPOSTA E EXPERIÊNCIA DA ESCOLA AFRO-BRASILEIRA MARIA FELIPA

Authors : Amorim, Gusmão Freitas

Subjects: Ensino de História; Colonialidade; Decolonialidade

Source: Revista Em Favor de Igualdade Racial; v. 6 n. 2 (2023): Edição: Mai/Ago ; 2595-4911 ; 10.29327/269579.6.2

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ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E CURRÍCULO: reflexões em tempos de pandemia

Authors : Almeida, Erika Christianne Sousa Pereira de; Moraes, Lélia Cristina Silveira de

Subjects: escola de tempo integral; currículo; pandemia

Source: Communitas; v. 6 n. 13 (2022): CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO (EM TEMPO) INTEGRAL EM TEMPOS DE NEGACIONISMO E NECROPOLÍTICA; 56-65 ; Revista Communitas; ##issue.vol## 6 ##issue.no## 13 (2022): CURRÍCULOS

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'Let's talk about it?': discourses that (de)construct gender identities at school ; 'Vamos falar sobre ele?': discursos que (des)constroem as identidades de gênero na escola

Authors : Barbosa, Daniel dos Santos; Lima, Sostenes; Silva, Clodoaldo Ferreira Fernandes da

Subjects: Discursos; Diversidade sexual; Escola

Source: Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades; v. 9 n. 2 (2021): Dossiê Temático Linguagens, Educação e Diversidades ; 2525-5924 ; 1807-1856

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Performativity, teaching work and public school: main debates in Brazil ; Performatividade, trabalho docente e escola pública : principais debates no Brasil

Authors : Scherer, Susana

Subjects: performatividade; políticas educacionais; escola pública

Source: Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades; v. 9 n. 2 (2021): Dossiê Temático Linguagens, Educação e Diversidades ; 2525-5924 ; 1807-1856

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Da escola à sala de casa - a escola em tempos de pandemia: o necrobiopoder em discursos de status do WhatsApp

Authors : NUNES, Cícero Barboza; BARBOSA, Maria do Socorro Mais Fernandes

Subjects: Escola; Necrobiopoder; Ensino Remoto

Source: Revista Geadel; v. 2 n. 03 (2021): Volume de Fluxo Contínuo; 39-60 ; Academic Journal Geadel; Vol. 2 No. 03 (2021): Volume de Fluxo Contínuo; 39-60 ; 2675-5041 ; 10.29327/269141.2.3

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CURRÍCULOS DO ABJETO E DAS SEXUALIDADES NA ESCOLA: a polifonia das violências simbólicas, dos preconceitos e dos racismos cotidianos por meio de conteúdos digitais

Authors : da Silva, Carlos Eduardo; Rocha, Heleno Szerwinsk de Mendonça

Subjects: currículo; sexualidade; escola

Source: Communitas; v. 5 n. 12 (2021): Mídia e Direitos Humanos: entre tematizações hegemônicas e sentidos em disputa; 24-38 ; Communitas; Vol. 5 No. 12 (2021): Mídia e Direitos Humanos: entre

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(RE)IMAGINANDO A ESCOLA: : a circularidade de sentidos a partir das vozes discentes

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