Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Search Results

Display Settings
Results per page: 10
Sort By: Relevance
Filter

Your Filters

Collection : Portal De Periodicos Udesc (Universidade Do Estado De Santa Catarina) Language : abkhazian Language : french Language : gujarati Language : kikuyu Language : portuguese Language : slavic languages Language : sotho, southern
Reset filters
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

The brazilian teaching of Algebra according to the journal “A Escola Primaria” (1917-1928) ; O ensino brasileiro de Álgebra segundo a revista “A Escola Primaria” (1917-1928)

Subjects: estado do conhecimento; ensino de álgebra; circulação de ideias

  • Source: Revista Linhas; v. 22 n. 50 (2021): Centenário da Escola Regional de Meriti; 266 - 292 ; 1984-7238

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

The brazilian teaching of Algebra according to the journal “A Escola Primaria” (1917-1928) ; O ensino brasileiro de Álgebra segundo a revista “A Escola Primaria” (1917-1928)

Subjects: estado do conhecimento; ensino de álgebra; circulação de ideias

  • Source: Revista Linhas; v. 22 n. 50 (2021): Centenário da Escola Regional de Meriti; 266 - 292 ; 1984-7238

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

GIVING TIME AND VOICE TO EJA STUDENTS: : PROMOTING DYNAMIC MATHEMATICAL A DOING ; DAR TIEMPO Y VOZ A LOS ESTUDIANTES DE EJA: : PROMOVER EL HACER MATEMÁTICO DINÁMICO ; DANDO VEZ E VOZ AOS ALUNOS DA EJA:: PROMOVENDO UM FAZER MATEMÁTICO DINÂMICO

Subjects: educação de jovens e adultos; matemática; material impresso

  • Source: Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura; v. 4 n. 2 (2020): Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura; 27-39 ; Ciudadanía en Acción: Revista Extensión y Cultura; Vol. 4 Núm. 2

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

GIVING TIME AND VOICE TO EJA STUDENTS: : PROMOTING DYNAMIC MATHEMATICAL A DOING ; DAR TIEMPO Y VOZ A LOS ESTUDIANTES DE EJA: : PROMOVER EL HACER MATEMÁTICO DINÁMICO ; DANDO VEZ E VOZ AOS ALUNOS DA EJA:: PROMOVENDO UM FAZER MATEMÁTICO DINÂMICO

Subjects: educação de jovens e adultos; matemática; material impresso

  • Source: Citizenship in Action: Extension and Culture Magazine; Vol. 4 No. 2 (2020): Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura; 27-39 ; Ciudadanía en Acción: Revista Extensión y Cultura; Vol. 4

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

The teaching and learning of clothing modeling: a systematic literature review: ; La enseñanza y el aprendizaje del modelado de indumentaria: una Revisión Sistemática de Literatura: ; O ensino e aprendizagem da modelagem do vestuário: uma revisão sistemática de literatura

Subjects: patternmaking; methods in fashion design; systematic literature review

  • Source: Revista de Ensino em Artes, Moda e Design; v. 7 n. 2 (2023): Edição Especial 2023 - Colóquio de Moda; 1 - 29 ; 2594-4630 ; 10.5965/10.5965/25944630722023001

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Globalized use of cinema in education: methodological development from an animated film ; Uso globalizado del cine en educación: metodología de aplicación a partir de una película de animación ; Uso globalizado do cinema na educação: metodologia de aplicação a partir de um filme de animação

Subjects: educação; cinema; proposta metodológica

  • Source: Revista Linhas; v. 24 n. 56 (2023): Pibid e Residência Pedagógica: reflexos na formação docente; 358 - 376 ; 1984-7238

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

The teaching and learning of clothing modeling: a systematic literature review: ; La enseñanza y el aprendizaje del modelado de indumentaria: una Revisión Sistemática de Literatura: ; O ensino e aprendizagem da modelagem do vestuário: uma revisão sistemática de literatura

Subjects: patternmaking; methods in fashion design; systematic literature review

  • Source: Revista de Ensino em Artes, Moda e Design; v. 7 n. 2 (2023): Edição Especial 2023 - Colóquio de Moda; 1 - 29 ; 2594-4630 ; 10.5965/10.5965/25944630722023001

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Report on teaching costume design and artistic make-up for the Federal University of Goiás’ Art Direction course during COVID-19 pandemics ; Informe de experiencia en la enseñanza de caracterización y diseño de vestuario escénico en el curso de Direccion de Arte de Universidade Federal de Goiás durante la pandemia de covid-19 ; Relato de experiência no ensino de caracterização e figurino no curso de Direção de Arte da Universidade Federal de Goiás durante o ensino remoto em decorrência do covid-19

Subjects: caracterização; ensino remoto; pandemia de covid-19

  • Source: A Luz em Cena: Revista de Pedagogias e Poéticas Cenográficas; v. 3 n. 5 (2023): A CENA DO FIGURINO - Articulações pedagógicas entre figurino, cenografia e iluminação; 1-27 ; 2764-4669 ;

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Conceptual maps as methodology for meaningful learning with deaf students ; Mapas conceituais como metodologia para aprendizagem significativa com alunos surdos

Subjects: mapa conceitual; ensino de surdos; aprendizagem

  • Source: Journal of Education, Arts, and Inclusion; Vol. 17 (2021): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua; e0002 ; Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 17 (2021): Revista

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Conceptual maps as methodology for meaningful learning with deaf students ; Mapas conceituais como metodologia para aprendizagem significativa com alunos surdos

Subjects: Mapas conceituais; Ensino de Surdos; Aprendizagem Significativa

  • Source: Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 17 (2021): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua; e0002 ; 1984-3178 ; 10.5965/19843178172021

Record details

Read More Add to Saved list
×