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Can we listen to Sarah Bernhardt? - The audio file trap and the need for protocols ; ¿Podemos escuchar a Sarah Bernhardt? - La trampa de los archivos de audio y la necesidad de protocolos ; Podemos ouvir Sarah Bernhardt? - A armadilha dos arquivos de áudio e a necessidade de protocolos

• Authors : Soares, Renata Simões; Mervant-Roux, Marie-Madeleine

Subjects: Arquivos de áudio; Sarah Bernhardt; Protocolo de escuta

• Source: Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas; Vol. 1 No. 54 (2025): Brecht e Educação | Corpos que escrevem II; 1-22 ; Urdimento; Vol. 1 Núm. 54 (2025): Brecht e Educação | Corpos que escrevem

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À mesa com Olavo Bilac: impressos efêmeros como fonte e possibilidade metodológica em história cultural

• Authors : Garcia, Lúcia

• Source: Revista Linhas; v. 16 n. 32 (2015): Narrativas, (auto)biografias e educação; 34 - 50 ; 1984-7238

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CENA DE INTERIOR II AND QUEERMUSEU: CARTOGRAPHY OF THE DIFFERENCES IN BRAZILIAN ART SILENCED AT PORTO ALEGRE (2017) ; CENA DE INTERIOR II Y QUEERMUSEU: CARTOGRAFÍAS DE LAS DIFERENCIAS EN EL ARTE BRASILEÑA SILENCIADAS EN PORTO ALEGRE (2017) ; Cena de interior II e Queermuseu: cartografias das diferenças na arte brasileira silenciadas em Porto Alegre (2017)

• Authors : Silva, Eduardo Cristiano Hass da; Silva, Bárbara Virgínia Groff da

Subjects: cultural history of images; contemporary art; art exposition

• Source: Palíndromo; Vol. 11 No. 25 (2019): Pesquisa em Arte e Arte Educação; 246-265 ; Palíndromo; v. 11 n. 25 (2019): Pesquisa em Arte e Arte Educação; 246-265 ; 2175-2346 ; 1984-9532

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(Re) Percussões de “Missa dos Quilombos”

• Authors : Garcia, Luiz Henrique Assis; Públio, Hudson Leonardo Lima

Subjects: música popular - Brasil; diáspora africana; história cultural

• Source: Orfeu; v. 3 n. 2 (2018): Dossiê A Música na Diáspora Africana da América Latina; 164-188 ; ORFEU; Vol. 3 No. 2 (2018): Dossiê A Música na Diáspora Africana da América Latina; 164-188 ;

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Os THE MARGINALIZING EFFECTS OF HETERONORMATIVITY IN THE BOYS IN THE BAND ; Os LOS EFECTOS MARGINALES DE LA HETERONORMATIVIDAD EM THE BOYS IN THE BAND ; Os efeitos marginalizadores da heteronormatividade em The boys in the band

• Authors : Thürler, Djalma

• Source: Revista Apotheke; v. 6 n. 3 (2020): Práticas artísticas LGBTI+ para uma educação dissidente ; 2447-1267 ; 10.5965/24471267632020001

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THE MARGINALIZING EFFECTS OF HETERONORMATIVITY IN THE BOYS IN THE BAND ; LOS EFECTOS MARGINALES DE LA HETERONORMATIVIDAD EM THE BOYS IN THE BAND ; Os efeitos marginalizadores da heteronormatividade em The boys in the band

• Authors : Thürler, Djalma

Subjects: The boys in the band; teatro gay; culutra do armário

• Source: Revista Apotheke; Vol. 6 No. 3 (2020): Práticas artísticas LGBTI+ para uma educação dissidente ; Revista Apotheke; v. 6 n. 3 (2020): Práticas artísticas LGBTI+ para uma educação dissidente ;

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The material culture of schooling in the 19th Century schools of São Paulo ; La cultura material de la escolarización en las escuelas paulistas del siglo XIX ; A cultura material escolar nas escolas paulistas oitocentistas

• Authors : Souza, Eduardo de

Subjects: instrução; cultura material escolar; São PauloXIX Century

• Source: Revista Linhas; v. 26 n. 60 (2025): Políticas e processos de desenvolvimento profissional docente na Educação Superior: análises, perspectivas e iniciativas; 226 - 256 ; 1984-7238

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Acervo da Biblioteca Pública do estado de Mato Grosso (1912-1950): do disponível ao consultado

• Authors : Ferreira Gabriel, Sheila Cristina; Janzkovski Cardoso, Cancionila

• Source: Revista Linhas; v. 19 n. 41 (2018): Acervos, livros e leituras; 65 - 93 ; 1984-7238

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Acervo da Biblioteca Pública do estado de Mato Grosso (1912-1950): do disponível ao consultado

• Authors : Ferreira Gabriel, Sheila Cristina; Janzkovski Cardoso, Cancionila

• Source: Revista Linhas; v. 19 n. 41 (2018): Acervos, livros e leituras; 65 - 93 ; 1984-7238

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A inflação em livros de Matemática Financeira entre os anos de 1963 a 2000

• Authors : Trigo, João Vitor Baiak; Pires, Liceia Alves; Gouveia Neto, Sérgio Candido de

Subjects: livro didático; matemática financeira; inflação

• Source: Revista BOEM; v. 11 (2023): Edição regular - publicação contínua; e0005 ; 2357-724X

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