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Os desafios da formação e dos saberes docentes de professores: processo de escolha dos Livros Didáticos de Matemática

• Authors : Silva, Marcos

• Source: Educação, Escola & Sociedade; Vol. 9 No. 9 (2016): jan./dez.; 111-119 ; Educação, Escola & Sociedade; Vol. 9 Núm. 9 (2016): jan./dez.; 111-119 ; Educação, Escola & Sociedade; v. 9 n. 9 (2016):

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Initial training for Mathematics teachers: digital authorial materials with Contemporary Transversal Themes ; Formación inicial de profesores de Matemática: materiales digitales de autoría con los Temas Contemporáneos Transversales ; Formação inicial de professores(as) de Matemática: materiais autorais digitais com os Temas Contemporâneos Transversais

• Authors : Costa, Muriell Francisco da; Barbosa, Fernando da Costa

Subjects: Matemática; Formação Inicial de Professores; Temas Contemporâneos Transversais

• Source: Educação Matemática Debate; v. 7 n. 13 (2023): jan./dez.; 1-25 ; 2526-6136

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Online training of teachers on teaching and learning Statistics ; Formación continua online para docentes sobre enseñanza y aprendizaje Estadísticas ; Formação continuada online de professores sobre ensino e aprendizagem de Estatística

• Authors : Guimarães, Gilda Lisbôa; Cavalcanti, Milka Rossana Guerra Cavalcanti de Albuquerque; Silva, Izabela Cristina Bezerra da

Subjects: Educação Estatística; Ciclo Investigativo; Formação de Professores

• Source: Educação Matemática Debate; v. 7 n. 13 (2023): jan./dez.; 1-19 ; 2526-6136

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ENSINO SUPERIOR: UMA DISCUSSÃO SOBRE OS SABERES NECESSÁRIOS AO DOCENTE

• Authors : Soares Oliveira , Cláudia

• Source: Revista Ciranda; v. 1 n. 1 (2017); 30-42 ; 2594-9810 ; 1982-0097

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Beliefs, attitudes and emotions in Mathematic Education ; Crenças, atitudes e emoções na Educação Matemática

• Authors : Moraes, Ronald; Barguil, Paulo

• Source: Educação, Escola & Sociedade; Vol. 11 No. 13 (2018): jul./dez.; 96-108 ; Educação, Escola & Sociedade; Vol. 11 Núm. 13 (2018): jul./dez.; 96-108 ; Educação, Escola & Sociedade; v. 11 n. 13

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