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THE COMPENDIUM OF PRACTICAL PEDAGOGY BY JOAQUIM JOSÉ DE ARAUJO: INTRODUCTORY NOTES ON TEACHER EDUCATION IN IMPERIAL BRAZIL ; COMPENDIO DE PEDAGOGÍA PRÁCTICA DE JOAQUIM JOSÉ DE ARAUJO: NOTAS INTRODUCTORIAS SOBRE LA FORMACIÓN DOCENTE EN BRASIL IMPERIAL ; O COMPÊNDIO DE PEDAGOGIA PRÁTICA DE JOAQUIM JOSÉ DE ARAUJO: NOTAS INTRODUTÓRIAS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL IMPERIAL

• Authors : Silva, Cintia Gomes da; Amorim, Roseane Maria de

Subjects: Normal school; Teacher training; Compendium of practical pedagogy

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 11, n. 20 (2017); 414-432 ; 2179-2534

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Anti-racists Practices of Teacher Education: Epistemilogical Breakup and Subjectivities Production in Student Academic Discourses ; Prácticas antirracistas en la formación docente: rupturas epistemológicas y producción de sunjectividades en discursos académicos discentes ; Práticas antirracistas na formação docente: rupturas epistemológicas e produção de subjetividades em discursos acadêmicos discentes.

• Authors : Sampaio de Almeida, Fabio; Moraes Rego de Souza, Alice; Giorgi, Maria Cristina

Subjects: Rupturas epistemológicas; Produção de subjetividade; Formação de professores

• Source: Linguagem em (Dis)curso; Vol. 22 No. 02 (2022): Language in (Dis)course; 277 - 295 ; Linguagem em (Dis)curso; v. 22 n. 02 (2022): Linguagem em (Dis)curso; 277 - 295 ; 1982-4017

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Currículo e alteridade: a experiência hermenêutica da pesquisa na formação docente

• Authors : Miranda, José Valdinei Albuquerque

Subjects: Educação; Currículo; Alteridade

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 1, n. 2 (2008); 134-147 ; 2179-2534

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Teacher education in the work with textual genres in undergraduate language teacher education courses: Constructing the relationship between learning and teaching in language classrooms ; Formación docente en el trabajo con géneros textuales en la graduación en Letras: Construyendo la relación entre el aprendizaje y la enseñanza en clases de lenguas ; Formação docente no trabalho com gêneros textuais na graduação em Letras: construindo a relação entre a aprendizagem e o ensino em aulas de línguas

• Authors : Ricardo de Castro, Solange Teresinha

Subjects: Linguística; Teacher education; Language teaching and learning

• Source: Linguagem em (Dis)curso; v. 10, n. 3 (2010): Gêneros e atividades profissionais; p. 661-682 ; 1982-4017

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Reading in a discursive perspective in the educational formation: some questions ; Lectura en una perspectiva discursiva en la formación docente: algunos cuestionamientos ; Leitura numa perspectiva discursiva na formação docente: alguns questionamentos

• Authors : Santos, Janete Silva dos

Subjects: Discourse; Reading and teaching; Teacher education

• Source: Linguagem em (Dis)curso; v. 12, n. 1 (2012); p. 129-153 ; 1982-4017

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ART IN TEACHING EDUCATION FOR CHILDREN EDUCATION: LOOKING FOR! ; ARTE EN LA FORMACIÓN DOCENTE PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL: SE BUSCA! ; ARTE NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: PROCURA-SE!

• Authors : Ostetto, Luciana Esmeralda; Silva, Greice Duarte de Brito

Subjects: Teacher Training – Childhood Education; Teacher Cultural Training; Art and Childhood

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 12, n. 21 (2018); 185-203 ; 2179-2534

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TEACHER TRAINING IN GENDER AND CRITICISM OF PATRIARCHY: SUBORDINATION AND RESISTANCE OF FEMALE TEACHERS ; LA FORMACIÓN DOCENTE EN GÉNERO Y LA CRÍTICA AL PATRIARCADO: SUBORDINACIONES Y RESISTENCIAS DE MUJERES PROFESORAS ; A FORMAÇÃO DOCENTE EM GÊNERO E A CRÍTICA AO PATRIARCADO: SUBORDINAÇÕES E RESISTÊNCIAS DE MULHERES PROFESSORAS

• Authors : Costa, Ana Paula; Vianna, Cláudia Pereira

Subjects: Sexuality; Gender Relations; Teacher Training

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 12, n. 22 (2018); 410-428 ; 2179-2534

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Pibid Interdisciplinar: contribuições para a formação docente do licenciando

• Authors : Krames, Ilisabet Pradi; Cardoso, Ana Cristina Bornhausen; Silva, Marilsa Aparecida da

Subjects: Educação de Jovens e Adultos; PIBID; Interdisciplinaridade

• Source: Cadernos Acadêmicos; v. 7, n. 1 (2015); p. 123-139 ; 2175-2532 ; 0000-0000

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A CRÍTICA AO VERBALISMO NA EDUCAÇÃO: O POSICIONAMENTO BEHAVIORISTA DE REVISÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE

• Authors : Forteski, Rosina

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 7, n. 12 (2013); 223-236 ; 2179-2534

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Reading and construction of identities in the educational formation ; Lectura y construcción de identidades en la formación educativa ; Lecture et construction d’identités dans la formation pédagogique ; Leitura e construção de identidades na formação docente

• Authors : Benevides, Araceli Sobreira

Subjects: Linguística; Reading; Literacy

• Source: Linguagem em (Dis)curso; v. 3, n. 1 (2002); p. 11-36 ; 1982-4017

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