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Minga virtual: herramientas de co-creación mediadas por las TIC

Subjects: Participatory design; virtual education; ICT

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 135 (2021): La virtualización de los talleres proyectuales: aciertos, errores y aprendizajes ; Cuadernos del Centro de Estudios de

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Gestión cultural 3.0

Subjects: cultural management; cultural manager; cultural models

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 50 (2014): Diseños escénicos innovadores en puestas contemporáneas; 91 a 101 ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y

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Juventudes y TIC: Estados locales frente al abordaje de la promoción de la lectura

Subjects: Youth; ICT; Promotion of Reading

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 72 (2019): Convergencia pedagógica-digital: libros, lecturas y diseño; 135 a 150 ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y

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O impacto da tecnologia de informação e comunicação nas bibliotecas públicas: envolvimento comunitário, criatividade e inovação

Subjects: Public Library; Library and community; Social Capital

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 72 (2019): Convergencia pedagógica-digital: libros, lecturas y diseño; 121 a 134 ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y

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Políticas de alfabetización digital. Educación e inclusión

Subjects: Digital Literacy; ICT; State

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 72 (2019): Convergencia pedagógica-digital: libros, lecturas y diseño; 95 a 107 ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y

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Los discursos sobre tecnologías y educación en la esfera pública

Subjects: Newspaper; ICT; Cell phones

  • Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 72 (2019): Convergencia pedagógica-digital: libros, lecturas y diseño; 81 a 93 ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y

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