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A Didactic Training Alternative for Losing Markers in Junior Handball Players ; Alternativa didáctica para el entrenamiento del desmarque en los balonmanistas pioneriles ; Alternativa didática para o treinamento de desmarcação em jogadores pioneiros de handebol

• Authors : Loyola Fernández, Reiniel Iván; Mesa Sánchez, Luciano; Peña-Peña, Yaimara

• Source: Ciencia y Deporte; Vol 7 No 2 (2022): May - August; 62 - 73 ; Ciencia y Deporte; Vol. 7 Núm. 2 (2022): Mayo - Agosto; 62 - 73 ; 2223-1773

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Didactic strategy for competency-based education for political assessment of individuals in History major students following the Sociopolitical Theory course ; Estrategia didáctica para la formación en la competencia construcción valorativa de sujetos políticos en estudiantes de la carrera Licenciatura en Historia desde la asignatura Teoría Sociopolítica

• Authors : Saborit Valdes, Kirenia Caridad; Mena Campos, Alodio; Payarés Comas, Benito Ricardo

• Source: Transformación; Vol 18 No 1 (2022): |JANUARY- APRIL|; 97-112 ; Transformación; Vol. 18 Núm. 1 (2022): |ENERO- ABRIL|; 97-112 ; Transformação; v. 18 n. 1 (2022): |ENERO- ABRIL|; 97-112 ; 2077-2955

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The discipline genre and the didactic transposition of learning contents and the foreign language ; Género disciplinar y transposición didáctica en el aprendizaje de contenidos y la lengua extranjera/ The discipline genre and the didactic transposition of learning contents and the foreign language

• Authors : Alberteris Galbán, Orlando; Estrada Aguilera, Pablo; Cañizares Hinojosa, Viviana

• Source: Transformación; Vol 16 No 1 (2020): |ENERO-ABRIL|; 49-65 ; Transformación; Vol. 16 Núm. 1 (2020): |ENERO-ABRIL|; 49-65 ; 2077-2955

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Estrategia didáctica para mejorar la calidad de la comunicación en matemática/ Didactic strategy to improve the quality of communication in mathematics

• Authors : Sobrado Cárdenas, Estrella Bernarda; Sarduy Nápolez, Delia; Espindola Artola, Arnaldo

Subjects: Memoria Científica Original

• Source: Transformación; Vol 14 No 2 (2018): |MAYO - AGOSTO|; 272‐285 ; Transformación; Vol. 14 Núm. 2 (2018): |MAYO - AGOSTO|; 272‐285 ; 2077-2955

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Graphic design: A didactic tool for the teaching of the architecture ; La gráfica del proyecto: Una herramienta didáctica para la enseñanza de la arquitectura/ Graphic design: A didactic tool for the teaching of the architecture

• Authors : Quesada Nápoles, María Elena; Fuster Victoria, Irenia; Álvarez García, Joaquín

Subjects: Memoria Científica Original

• Source: Transformación; Vol 14 No 3 (2018): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE|; 411-421 ; Transformación; Vol. 14 Núm. 3 (2018): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE|; 411-421 ; 2077-2955

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The introduction of the didactical tool PSeInt in the teaching and learning process: a proposal for Linear Algebra ; La introducción de la herramienta didáctica PSeInt en el proceso de enseñanza aprendizaje: una propuesta para Álgebra Lineal/ The introduction of the didactical tool PSeInt in the teaching and learning process: a proposal for Linear Algebra

• Authors : Vargas Ricardo, Anelys; Beúnes Cañete, José Enrique

Subjects: Memoria científica original

• Source: Transformación; Vol 15 No 1 (2019): |ENERO- ABRIL|; 144‐153 ; Transformación; Vol. 15 Núm. 1 (2019): |ENERO- ABRIL|; 144‐153 ; 2077-2955

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Componentes e indicadores de los criterios de idoneidad didáctica desde la perspectiva del enfoque ontosemiótico/ Components and indicators of didactic suitability criteria from the perspective of the ontosemiotic approach

• Authors : Breda, Adriana; Font Moll, Vicenç; Villela Pereira, Marcos

Subjects: Memoria Científica Original

• Source: Transformación; Vol 14 No 2 (2018): |MAYO - AGOSTO|; 162‐176 ; Transformación; Vol. 14 Núm. 2 (2018): |MAYO - AGOSTO|; 162‐176 ; 2077-2955

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Los errores cognitivos y sus causas: una mirada desde la didáctica de las ciencias exactas /Cognitive errors and their causes: a view from the didactics of exact sciences

• Authors : Fernández Perón, Migdalia; Brito Melgarejo, Raúl

• Source: Transformación; Vol 14 No 1 (2018): |ENERO- ABRIL|; 81‐89 ; Transformación; Vol. 14 Núm. 1 (2018): |ENERO- ABRIL|; 81‐89 ; 2077-2955

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Hacia una didáctica para la lectoescritura en el contexto universitario/ Towards a didactics for reading and writing in the foreign language in the university context

• Authors : Alberteris Galbán, Orlando; Cañizares Hinojosa, Viviana; Revilla Sabín, Bertha

• Source: Transformación; Vol 13 No 2 (2017): |MAYO - AGOSTO|; 241- 255 ; Transformación; Vol. 13 Núm. 2 (2017): |MAYO - AGOSTO|; 241- 255 ; 2077-2955

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La gestión didáctica del proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas en las carreras de ingeniería / Didactics, teaching and learning sciences at engineering majors

• Authors : Montes de Oca Recio, Nancy; Rubio Méndez, Jesús de Farit; Núñez Lazala, Gladys Raquel

• Source: Transformación; Vol 12 No 3 (2016): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE|; 304-315 ; Transformación; Vol. 12 Núm. 3 (2016): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE|; 304-315 ; 2077-2955

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