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Collection : Portal De Revistas Academicas De La Universidad De Costa Rica
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Academic Journal

Social Skills in Citizenship Study Plans at Schools in the Concepción and Arauco provinces region of Biobío, Chile ; Habilidades sociales en los planes de formación ciudadana de escuelas de las provincias de Concepción y Arauco, región del Biobío-Chile

Subjects: Citizenship Studies; Educational Unit; Social Skills

  • Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 45, Num. 1 (2021): Journal of Education (July-December); 132-145 ; Revista Educación; Vol. 45, Num. 2 (2021): Revista Educación (julio-diciembre);

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Social Skills Intervention through Role-playing: A Mixed-design Study with Youth with Intellectual Disability ; Intervención sobre habilidades sociales mediante un juego de rol: un estudio de diseño mixto con jóvenes con discapacidad intelectual

Subjects: Gamification; social interaction; assertiveness

  • Source: Actualidades en Psicología; Vol. 37 No. 135 (2023): Actualidades en Psicología (Current Trends in Psychology) July - December; 95-110 ; Actualidades en Psicología; Vol. 37 Núm. 135 (2023):

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THE EFFECTS OF TRAINING IN RELAXATION AND SOCIAL SKILLS FOR THE TREATMENT OF PSYCHOSOMATIC DISEASES: A SINGLE-CASE RESEARCH DESIGN. ; EFECTOS DEL ENTRENAMIENTO EN RELAJACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES PARA EL MANEJO DE LAS ENFERMEDADES PSICOSOMÁTICOS: ESTUDIO DE CASO ÚNICO

Subjects: relaxation; social skills and psychosomatic illness; relajación

  • Source: Nursing Journal in Costa Rica; No. 10 (2006): April-September ; Enfermería Actual en Costa Rica; Núm. 10 (2006): Abril-Setiembre ; Enfermagem Atual em Costa Rica; n. 10 (2006): Abril-Setembro ;

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Social Skills and Educational Strategies for Leadership Training in Primary and Secondary Education ; Habilidades sociales y estrategias didácticas para la formación del liderazgo desde la educación básica

Subjects: Leadership; Training; Social Skills

  • Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 44, Num. 2 (2020): Journal of Education (july-december); 651-665 ; Revista Educación; Vol. 44, Num. 2 (2020): Revista Educación (julio-diciembre);

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Work Inclusion Experience: The Case of Oscar, a Pianist with Autism Spectrum Disorder ; Experiencia de inclusión laboral: el caso de Oscar, pianista con trastorno del espectro autista

Subjects: Labor Inclusion; Neurodevelopmental Disorder; Autism Spectrum Disorder (ASD)

  • Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 47, Num. 2 (2023): Journal of Education (July-December) ; Revista Educación; Vol. 47, Num. 2 (2023): Revista Educación (julio-diciembre) ; Revista de

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Attachment, Self-esteem, and Social Self-expression Skills: A Causal Chain Model in Young People and Adolescents ; Apego, autoestima y habilidades de autoexpresión social: un modelo de encadenamiento causal en jóvenes y adolescentes

Subjects: attachment style; self-esteem; social skills

  • Source: Actualidades en Psicología; Vol. 37 No. 134 (2023): Actualidades en Psicología (Current Trends in Psychology) January - June; 85-98 ; Actualidades en Psicología; Vol. 37 Núm. 134 (2023):

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El impacto del desarrollo de habilidades socio afectivas y éticas en la escuela / The impact of the development of social emotional and ethical skills at school

Subjects: formación socio afectiva; formación ética; impacto de programas escolares

  • Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 9 No. 3: (Setiembre - Diciembre) ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 9 Núm. 3: (Setiembre - Diciembre) ; Actualidades Investigativas en

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Beneficios de la música en conductas disruptivas en la adolescencia

Subjects: música; adolescencia; conducta

  • Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 15 No. 3: (Setiembre - Diciembre) ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 15 Núm. 3: (Setiembre - Diciembre) ; Actualidades Investigativas en

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Guiding Function of the Teacher: An Experience in Bribri Indigenous Territory, Canton of Talamanca (Costa Rica) During 2019-2020 ; Función orientadora de la persona docente: una experiencia en territorio indígena Bribri, Cantón de Talamanca (Costa Rica) durante 2019-2020 ; Função orientadora do professor: uma experiência em território indígena Bribri, Cantão de Talamanca (Costa Rica) durante 2019-2020

Subjects: Social interaction skills; intercultural education; inclusive education

  • Source: Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe; Vol. 19 No. 2 (2022): julio - diciembre 2022; e50899 ; Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe; Vol. 19 Núm. 2 (2022):

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Rethinking Initial Teacher Training from a Socioemotional Dimension ; Repensar la formación inicial docente desde una dimensión socioemocional

Subjects: Education; Pedagogy; Teacher Training

  • Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 45, Num. 1 (2021): Journal of Education (january-june); 578-587 ; Revista Educación; Vol. 45, Num. 1 (2021): Revista Educación (enero-junio); 578-587

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