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Collection : Portal De Revistas Academicas De La Universidad De Costa Rica
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Academic Journal

Pedagogical knowledge for early childhood education from the perspective of early childhood educators ; Saberes pedagógicos para la enseñanza infantil desde la perspectiva de personas educadoras de infantes

Subjects: teaching knowledge; early childhood education; pedagogical practice

  • Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 22 No. 1 (2022): (January-April); 1-33 ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 22 Núm. 1 (2022): (Enero-Abril); 1-33 ; Actualidades

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Academic Journal

“Never left me alone.' Accompaniment experiences during final pedagogical practices in Chile ; “Nunca me dejó sola”. Experiencias de acompañamiento durante prácticas pedagógicas finales en Chile ; Experiências bem sucedidas e condições para um acompanhamento eficaz durante o processo de práticas pedagógicas

Subjects: formación docente; práctica pedagógica; tutoría

  • Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 23 No. 1 (2023): (January-April); 1-28 ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 23 Núm. 1 (2023): (Enero-Abril); 1-28 ; Actualidades

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Academic Journal

Aproximaciones teórico conceptuales para comprender la relación de comunidades académicas con el saber pedagógico del docente universitario / Theoretical and conceptual insights for the understanding of relations between academic communities and.

Subjects: comunidades académicas; docencia universitaria; pedagogía

  • Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 10 No. 1: (Enero - Abril) ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 10 Núm. 1: (Enero - Abril) ; Actualidades Investigativas en Educación; v.

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Academic Journal

Aportes teóricos para pensar el trabajo docente en la universidad / Theoretical contributions to think university teaching work

Subjects: universidad; trabajo docente; condiciones de trabajo

  • Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 15 No. 1: (Enero-Abril) ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 15 Núm. 1: (Enero-Abril) ; Actualidades Investigativas en Educación; v. 15

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