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Collection : Portal De Revistas Academicas Utp (Universidad Tecnologica De Panama)
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Academic Journal

Competencias del docente-UMECIT en NTIC´s y sus efectos en la enseñanza a nivel superior

  • Source: Congresos APANAC; 2023: Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología – APANAC; 148-153 ; Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología – APANAC; 2023: Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología –

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Potenciando la Agricultura Regenerativa a Través de la Enseñanza-Aprendizaje sobre Calidad de Suelos en IPTs de Educación Media en Panamá

  • Source: Congresos APANAC; 2023: Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología – APANAC; 349-255 ; Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología – APANAC; 2023: Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología –

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El curso de inducción como estrategia de adaptación y permanencia en la enseñanza virtual en tiempos de pandemia.

  • Source: Congresos CLABES; 2021: Congreso CLABES X, Online

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Evaluación de la eficacia de quédate en colmayor como estrategia de enseñanza y aprendizaje complementaria de la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia, Medellín, Colombia

  • Source: Congresos CLABES; 2021: Congreso CLABES X, Online

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Gamification in ecology teaching: a model with protected areas ; Gamificación en la enseñanza de la ecología: un modelo con áreas protegidas

  • Source: Revista de Iniciación Científica; Vol. 8 Núm. 2 (2022): Revista de Iniciación Científica; 17-23 ; 2413-6786 ; 2412-0464

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PARADIGMATIC CHANGE AS A PLATFORM FOR TECHNOLOGICAL OPPORTUNITIES IN HIGHER EDUCATION: A REAL CASE FROM THE USE OF A BUSINESS MANAGEMENT SIMULATOR AS A TEACHING TECHNIQUE AT THE COUNTRY LEVEL ; Cambio paradigmático como plataforma para las oportunidades tecnológicas en la educación superior: un caso real a partir del uso de un simulador de gestión de negocios como técnica de enseñanza a nivel país

  • Source: The Educational Journal of Works Aimed at the XXI century (XXI CHALLENGES); Vol 4 No 1 (2020): Revista RETOS XXI - Discapacidad y Educación ; Revista RETOS XXI; Vol. 4 Núm. 1 (2020): Revista RETOS

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Currículo basado en la enseñanza para la comprensión: un proyecto innovador en educación médica del programa de Medicina de la Universidad del Rosario Colombia

  • Source: Congresos CLABES; 2019: Congreso CLABES IX, Bogotá D.C. Colombia; 743-751

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LA ESTRATEGIA ASES PARA MITIGAR 1 EL ABANDONO EN LA UNIVERSIDAD DEL VALLE: Experiencia de las tutorías de acompañamiento y seguimiento estudiantil en la enseñanza superior

  • Source: Congresos CLABES; 2021: Congreso CLABES X, Online

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Evaluación de talleres de preparación para la educación superior destinados a estudiantes de enseñanza media pertenecientes a liceos en contexto de vulnerabilidad

  • Source: Congresos CLABES; 2019: Congreso CLABES IX, Bogotá D.C. Colombia; 614-624

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Programas de acceso inclusivo por mérito académico en la Universidad Austral de Chile. Una vinculación temprana con establecimientos de enseñanza media

  • Source: Congresos CLABES; 2019: Congreso CLABES IX, Bogotá D.C. Colombia; 537-546

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