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Collection : Portal De Revistas Cientificas Da Ufmt (Universidade Federal De Mato Grosso) Language : crimean tatar Language : dzongkha Language : maltese Language : marathi Language : papiamento Language : portuguese Language : tigrinya Subject : history of mathematics education Subject : licenciatura em matematica Subject : teacher training
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INTUITIVE MATHEMATICS IN THE CALKINS THINGS LESSONS MANUAL: RUI BARBOSA TRANSLATION ; A MATEMÁTICA INTUITIVA NO MANUAL DE LIÇÕES DE COISAS DE CALKINS: TRADUÇÃO DE RUI BARBOSA

Subjects: Matemática; Lições de Coisas; Método Intuitivo

  • Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 7 Núm. 1 (2019): Janeiro a junho de 2019; 245-267 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7 n. 1

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RESEARCH PRACTICES INVOLVING ARTICULATIONS BETWEEN MATHEMATICS HISTORY AND TEACHING AT PGECM/IFCE ; PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN DE ARTICULACIONES ENTRE LA ENSEÑANZA DE HISTORIA Y MATEMÁTICAS EN LA PGECM/IFCE ; PRÁTICAS INVESTIGATIVAS ENVOLVENDO ARTICULAÇÕES ENTRE HISTÓRIA E ENSINO DE MATEMÁTICA NO PGECM/IFCE

Subjects: Ancient Mathematical Instruments; Historical Documents; Student Production

  • Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 10 Núm. 3 (2022): Setembro a dezembro de 2022 ; e22073 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v.

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SCIENTIFIC AND ACADEMIC PRODUCTION OVERVIEW FROM EDUCATION OBSERVATORY PROJETCT FOCUSING ON MATHEMATICS AND SCIENCE INITIATION – UFMT ; RESUMEN DE PRODUCCIÓN CIENTÍFICA Y ACADÉMICA A PARTIR DEL PROYECTO OBSERVATORIO DE EDUCACIÓN ENFOCADO EN INICIACIÓN EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS – UFMT ; PANORAMA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA E ACADÊMICA À PARTIR DO PROJETO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO COM FOCO EM MATEMÁTICA E INICIAÇÃO EM CIÊNCIAS - UFMT

Subjects: OBEDUC; Formação de Professores; Produção científica e acadêmica

  • Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 9 Núm. 3 (2021): Setembro a dezembro de 2021; e21099 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 9

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CONSIDERATIONS FOR HISTORICAL DIMENSION IN TEACHER OF MATHEMATICS ; CONSIDERAÇÕES SOBRE A DIMENSÃO HISTÓRICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Subjects: Formação de professores de matemática; História da educação matemática; Análise crítica

  • Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 1 Núm. 1 (2013): Janeiro a Dezembro de 2013; 4-21 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 1 n. 1

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VIDEO PRODUCTION REVEALING CONCEPTS, EXPERIENCES AND CHALLENGES IN THE PEDAGOGICAL RESIDENCY PROGRAM ; PRODUCCIÓN DE VIDEO REVELANDO CONCEPTOS, EXPERIENCIAS Y DESAFÍOS EN EL PROGRAMA DE RESIDENCIA PEDAGÓGICA ; A PRODUÇÃO DE VÍDEOS REVELANDO CONCEPÇÕES, VIVÊNCIAS E DESAFIOS NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Subjects: Tecnologías; Pandemia; Formación de profesores

  • Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 12 (2024): janeiro a dezembro de 2024 - Publicação Contínua; e24038 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e

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ONLINE LITERATURE AND MATH CLUB: THREE CHRONICLES BY CLARICE LISPECTOR ; CLUB ONLINE DE LITERATURA Y MATEMÁTICAS: TRES CRÓNICAS DE CLARICE LISPECTOR ; CLUBE DE LITERATURA E MATEMÁTICA ONLINE: TRÊS CRÔNICAS DE CLARICE LISPECTOR

Subjects: Literature and Mathematics; Education Mathematics; History

  • Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 11 Núm. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC); e23105 ; REAMEC - Rede

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RESEARCH ON SCHOOL CULTURE IN THESES AND DISSERTATIONS (2018-2021) ; INVESTIGACIÓN SOBRE CULTURA ESCOLAR EN TESIS Y DISERTACIONES (2018-2021) ; PESQUISAS SOBRE CULTURA ESCOLAR EM TESES E DISSERTAÇÕES (2018-2021)

Subjects: School Culture; History of Mathematics Education; Bibliographic research

  • Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 11 Núm. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC); e23010 ; REAMEC - Rede

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MATHEMATICAL MODELLING AND INITIAL TRAINING: CONTRIBUTIONS OF A TRAINING COURSE ; MODELIZACIÓN MATEMÁTICA: APORTACIONES DE UN CURSO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO ; MODELAGEM MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Subjects: Modelización matemática; Étnico-racial; Formación del profesorado

  • Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 10 Núm. 2 (2022): Maio a agosto de 2022; e22028 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 10 n. 2

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TEACHING ARITHMETIC IN AMAZONIAN TECHNICAL PROFESSIONAL SCHOOLS (1873-1926) ; LA ENSEÑANZA DE LA ARITMÉTICA EN LAS ESCUELAS PROFESIONALES TÉCNICAS AMAZÓNICAS (1873-1926) ; O ENSINO DE ARITMÉTICA NAS ESCOLAS PROFISSIONAIS TÉCNICAS AMAZONENSES (1873-1926)

Subjects: Conocimiento aritmético; Historia de la Educación Matemática; Escuela de Aprendices Artesanos

  • Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 11 Núm. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC); e23066 ; REAMEC - Rede

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POTENTIAL TRAINING OPPORTUNITIES WITH MTSK AND SCIENTIFIC RESEARCH ON FRACTIONS AND OPERATIONS ; POSIBLES OPORTUNIDADES FORMATIVAS CON MTSK E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA SOBRE FRACCIONES Y OPERACIONES ; POTENCIAIS OPORTUNIDADES FORMATIVAS COM MTSK E PESQUISAS CIENTÍFICAS SOBRE FRAÇÕES E OPERAÇÕES

Subjects: Formative opportunities; MTSK; Teacher training

  • Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 9 Núm. 1 (2021): De enero a abril de 2021 - Ahead of Print (AOP); e21013 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e

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