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The use of technological resources as facilitators of learning in attention to diversity ; El uso de los recursos tecnológicos como facilitadores del aprendizaje en la atención a la diversidad

Subjects: Compulsory education; Inclusion; Teachers

  • Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 15 No. 31 (2022): September 2022; 71-81 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 15 Núm. 31 (2022): Septiembre 2022; 71-81 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v15i31

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Challenges for the Global Economy in a Changing World ; Retos para la economía internacional en un mundo cambiante

Subjects: International Economy; Macroeconomics; Climate Change

  • Source: Studies of Applied Economics; Vol. 32 No. 3 (2014): Challenges for the international economy in a changing world; 871-884 ; Estudios de Economía Aplicada; Vol. 32 Núm. 3 (2014): Retos para la

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Uso de la red social como herramienta tecnológica-pedagógica en el proceso de enseñanza superior | Use of the social network as a technological-pedagogical tool in the higher education process

Subjects: Redes sociales; tecnología; enseñanza superior

  • Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 11 No. 23: Septiembre 2018; 141-152 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 11 Núm. 23: Septiembre 2018; 141-152 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v12i23

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Web 2.0 in university teaching: collaborative learning through technology ; Web 2.0 en la docencia universitaria: aprendizaje colaborativo a través de la tecnología

Subjects: Web 2.0; collaborative learning; university teaching

  • Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 9 No. 24 (2011): 1 de septiembre de 2011; 931-960 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology; Vol. 9 Núm. 24 (2011): 1 de

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Pre-service teacher reflections, video-conference and WebCT: An exploratory case study ; Reflexiones de los docentes en formación, videoconferencias y WebCT: un estudio exploratorio

Subjects: Pre-service teachers; reflection; biography

  • Source: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 9 No. 24 (2011): 1 de septiembre de 2011; 799-822 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology; Vol. 9 Núm. 24 (2011): 1 de

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Robotics as a subject in secondary education. Results of an educational experience ; Robótica como asignatura en enseñanza secundaria. Resultados de una experiencia educativa

Subjects: Eeducational robotic; secondary education; technology

  • Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 5 No. 10: Septiembre 2012; 56-64 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 5 Núm. 10: Septiembre 2012; 56-64 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v5i10

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Science and technology contest in high schools ; Certamen de ciencias y tecnología en Educación Secundaria

Subjects: contest; science; technology

  • Source: ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 2 No. 3: Enero 2009; 49-54 ; ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO; Vol. 2 Núm. 3: Enero 2009; 49-54 ; 1988-7701 ; 10.25115/ecp.v2i3

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