Source: Porta Linguarum An International Journal of Foreign Language Teaching and Learning; No. X (2024): Special Issue x "Teaching and digitization: difficulties in learning and teaching of Chinese, Russian

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التدريب الإلكتروني والتعليم العالي في مسارات عمل الاتحاد الأوروبي. الكفاءة الرقمية والمنهجية لمعلم اللغة الأجنبية ; E-learning and Higher Education in the Action Lines of the European Union: Digital and Methodological Competence of the Foreign Language Teacher ; E-formación y educación superior en las líneas de actuación de la Unión Europea. Competencia digital y metodológica del docente de lenguas extranjeras ; E-formação e ensino superior nas linhas de atuação da União Europeia. Competência digital e metodológica do professor de línguas estrangeiras ; 欧盟行动计划中的电子化培训及高等教育，外语教师的数字化能力和方法论能力

Authors : Heinsch, Bárbara; Rodríguez Pérez, Nieves

Subjects: Lenguas extranjeras; TIC; e-learning

Source: RELIEVE – Electronic Journal of Educational Research and Evaluation; Vol. 29 No. 2 (2023): Academic integrity in the era of generative artificial intelligence (GAI) ; RELIEVE - Revista Electrónica

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ICT, learning styles and musical uses at Western Brittany University ; TIC, estilos de aprendizaje y usos musicales en la universidad de Bretaña occidental ; ИКТ, стили обучения и использование музыки в университете Western Brittany University ; 对布列塔尼大学的信息通讯技术、学习方式和音乐用途的研究

Authors : de Moya Martínez, María del Valle; Hernández Bravo, Juan Rafael; Hernández Bravo, José Antonio

Subjects: university students; musical uses; learning styles

Source: PUBLICACIONES; Vol. 52 Núm. 2 (2022); 209-226 ; 2530-9269 ; 1577-4147

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Analysis of the use of ICT to develop writing skills in English as a foreign language classrooms ; Análisis del uso de las TIC para el desarrollo de la expresión escrita en el aula de Inglés como lengua extranjera

Authors : Soto Déniz, Isabel

Subjects: education; English as a Foreign Language; ICT

Source: DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh); Núm. 20 (2022); 307-321 ; DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades; No. 20 (2022); 307-321 ; 2182-018X

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Docencia práctica virtual y adquisición de competencias en la formación estadística de maestros durante el confinamiento sanitario ; Virtual practical teaching and acquisition of competencies in the statistical training of teachers during sanitary confinement

Authors : Ibáñez-López, Francisco Javier; Maurandi López, Antonio; Castejón Mochón, José Francisco

Subjects: Future teachers' training; ICT; Mathematics and Statistics

Source: PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática; Vol. 16 Núm. 2: (Enero, 2022); 99-113 ; PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática; Vol. 16 No. 2: (Enero, 2022);

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PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE MATEMÁTICO EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL A PARTIR DE UN CUENTO Y EL USO DE LAS TIC ; Proposal for mathematical learning in the Infantil Education classroom based on a story and the use of ICT

Authors : Curto Prieto, Marta

Subjects: Infantil Education; ICT; short stories

Source: Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento; Vol. 22 Núm. 1 (2022): ETIC@NET; 1-14 ; Etic@net. Electronic Scientific Journal of Education

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Eureka-challenge: a Service-Learning experience to learn the scientific method among different agents of the educational process ; EL EUREKA-RETO: UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE-SERVICIO ENTRE LOS DIFERENTES AGENTES DEL PROCESO EDUCATIVO PARA EL APRENDIZAJE DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Authors : Hidalgo Navarrete, José; Moreno Fuentes, Elena

Subjects: Service-learning; scientific method; ICT

Source: Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento; Vol. 22 Núm. 1 (2022): ETIC@NET; 195-214 ; Etic@net. Electronic Scientific Journal of

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Technology and dance education: a literature review in WOS (2011-2021) ; LA TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN EN DANZA: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA EN WOS (2011-2021)

Authors : de las Heras Fernández, Rosa; Cisneros-Álvarez, Pablo

Subjects: classrooms; dance; physical education

Source: Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento; Vol. 21 Núm. 1 (2021); 193-213 ; Etic@net. Electronic Scientific Journal of Education and

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La realidad aumentada como recurso didáctico para la enseñanza y el aprendizaje del patrimonio histórico. El edifico del mosaico de los Amores del Conjunto Arqueológico de Cástulo (Linares, Jaén) ; Augmented reality as didactic resource for teaching and learning the cultural heritage. The building of the mosaic of Amores from the Archaeological Site of Cástulo (Linares, Jaén)

Authors : Martinez Carrillo, Ana Luisa

Subjects: ICT; Augmented Reality; archaeological heritage

Source: Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad; No. 10 (2021); 32-43 ; Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad; Núm. 10 (2021); 32-43 ; 2530-1012

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Primary school teachers’ professional development through the learning ecologies lens: new ways for keeping up to date in uncertain times ; Desarrollo profesional de maestros de primaria desde la óptica de las ecologías de aprendizaje: nuevas formas de actualizarse en tiempos inciertos ; Профессиональное развитие учителей начальной школы через призму экологии обучения: новые способы обновления в неопределенные времена ; 从学习生态学的角度看小学教师的职业发展：动荡时期提升技能的新方法

Authors : Sangrá Morer, Albert; Raffaghelli, Juliana E.; González Sanmamed, Mercedes

Subjects: Learning ecologies; teachers’ professional development; primary teachers

Source: PUBLICACIONES; Vol. 51 Núm. 3 (2021); 21-70 ; 2530-9269 ; 1577-4147

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Improvement of communicative, inquiry and digital competencies with the use of ICT while learning phraseology in Russian classes ; Mejora de la competencia comunicativa, de indagación y digital a través del uso de las TIC en el aprendizaje de los fraseologismos en clase de ruso

Analysis of the use of ICT to develop writing skills in English as a foreign language classrooms ; Análisis del uso de las TIC para el desarrollo de la expresión escrita en el aula de Inglés como lengua extranjera

Docencia práctica virtual y adquisición de competencias en la formación estadística de maestros durante el confinamiento sanitario ; Virtual practical teaching and acquisition of competencies in the statistical training of teachers during sanitary confinement

PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE MATEMÁTICO EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL A PARTIR DE UN CUENTO Y EL USO DE LAS TIC ; Proposal for mathematical learning in the Infantil Education classroom based on a story and the use of ICT

Eureka-challenge: a Service-Learning experience to learn the scientific method among different agents of the educational process ; EL EUREKA-RETO: UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE-SERVICIO ENTRE LOS DIFERENTES AGENTES DEL PROCESO EDUCATIVO PARA EL APRENDIZAJE DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Technology and dance education: a literature review in WOS (2011-2021) ; LA TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN EN DANZA: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA EN WOS (2011-2021)

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