Source: Porta Linguarum An International Journal of Foreign Language Teaching and Learning; No. X (2024): Special Issue x "Teaching and digitization: difficulties in learning and teaching of Chinese, Russian

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الهوية الجنسية: تكوينات المعنى من الخطابات النشطة والتعليمية للهيئة الأكاديمية ; Sexual Identity: Configurations of meaning from active and prescriptive discourses of academics ; Identidad Sexual: Configuraciones de significado desde discursos activos y prescriptivos del cuerpo académico. ; Identidade sexual: Configurações de significado a partir de discursos ativos e prescritivos do corpo académico. ; 性向认同：从教育机构主动性及规范性言语的角度对其意义进行设置

Authors : Seguel Arriagada, Andres Ignacio; Vera Sagredo, Angélica

Subjects: Identity; Social Inclusion; Diversity

Source: RELIEVE – Electronic Journal of Educational Research and Evaluation; Vol. 29 No. 1 (2023): Education in Present Age ; RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol.

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From the table to architecture: Metaphors of the body through objects ; De la mesa a la arquitectura: Metáforas del cuerpo a través de los objetos

Authors : de la Cruz, Paloma

Subjects: escultura; identidad; arquitectura

Source: Papeles de Cultura Contemporánea Hum736; Núm. 25 (2022): Procesos de artificación de la artesanía; 135-151 ; 2254-5646 ; 1695-8284

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LA MÚSICA CARRANGUERA, EL CAMPO Y LA IDENTIDAD CAMPESINA: VARIACIONES Y CONTINUIDADES DE UN PATRIMONIO CULTURAL ; CARRANGUERA MUSIC, THE COUNTRYSIDE AND PEASANT IDENTITY: VARIATIONS AND CONTINUITIES OF A CULTURAL HERITAGE

Authors : Garzón Martínez, María Angélica; Jiménez Bernal, David Johao

Subjects: Cultural heritage; Carranga music; Peasant

Source: MODULEMA. Revista científica sobre Diversidad Cultural; Vol. 6 (2022); 40-54 ; MODULEMA. Scientific Journal on Cultural Diversity; Vol. 6 (2022); 40-54 ; 2530-934X

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THE FEMALE TOMBS IN THE NECROPOLIS OF VIALE SANTA PANAGIA IN SYRACUSE (VI-IV CENT. BC) ; LE TOMBE FEMMINILI NELLA NECROPOLI DI VIALE SANTA PANAGIA A SIRACUSA (VI-IV SEC. A.C.)

Authors : Guzzardi, Lorenzo

Subjects: Sicily; Iron Age; Greek

Source: Cuadernos de Prehistoria y Arqueología de la Universidad de Granada; Vol. 32 (2022); 199-220 ; 2659-9295 ; 2174-8063

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Autotraducción y creación literaria en Bosoȹɛ̌/Bola de fuego/Boule de feu de Yaω Ngԑtǎ ; Self-traduction and Literary Creation in Bosoȹɛ̌/Bola de fuego/Boule de feu by Yaω Ngԑtǎ

Authors : DJANDUE, Bi Drombe; DJADJI , N’guetta Evelyne Nadia

Subjects: creation; translation; añí

Source: Impossibilia. Revista Internacional de Estudios Literarios; Núm. 24 (2022): Los nuevos inclasificables. Escrituras exocanónicas; 134-159 ; Impossibilia. Revista Internacional de Estudios Literarios;

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El año que viene en Tánger: the literary city of Ramón Buenaventura ; El año que viene en Tánger: la ciudad literaria de Ramón Buenaventura

Authors : Giménez Caro, Isabel

Subjects: Tangier; exile; identity

Source: Miscelánea de Estudios Árabes y Hebraicos. Sección Árabe-Islam; Vol. 71 (2022); 151-162 ; 2341-0906 ; 1696-5868

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The footprint and representation of the other: Muslims in Madrid's street map ; La huella y la representación del otro: los musulmanes en el callejero madrileño

Authors : Gil-Benumeya Flores, Daniel

Subjects: Madrid; Toponymy; Andalusi

Source: Miscelánea de Estudios Árabes y Hebraicos. Sección Árabe-Islam; Vol. 71 (2022); 109-149 ; 2341-0906 ; 1696-5868

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EL IMAGINARIO DE MAESTRO Y SU INCIDENCIA EN EL PROYECTO DE VIDA EN ESTUDIANTES DE LA MEDIA DE UNA ESCUELA NORMAL RURAL EN BOYACÁ-COLOMBIA

Authors : Olave Rodriguez, Sergio Armando; Vázquez Atochero, Alfonso

Subjects: Identity; Education; Teacher Training

Source: MODULEMA. Scientific Journal on Cultural Diversity; Vol. 6 (2022); 24-39 ; MODULEMA. Revista científica sobre Diversidad Cultural; Vol. 6 (2022); 24-39 ; 2530-934X

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Perceived changes of identity construction through digital storytelling: : A collective study abroad case study ; Cambios en la construción de la identidad a través de las historias digitales: un estudio de caso en un programa de inmersión

Authors : Sepúlveda, Yerko; Edwards, Maya; Vasseur, Raychel

Subjects: Study Abroad; Digital Stories; Identity

Source: Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras; Monográfico 4 (2022); 193-214 ; Porta Linguarum An International Journal of Foreign Language Teaching and

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