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Collection : Portal De Revistas De La Universidad De Granada Subject : educacion secundaria Subject : ict Subject : recurso Filter by : Subject Phrase

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ICT, learning styles and musical uses at Western Brittany University ; TIC, estilos de aprendizaje y usos musicales en la universidad de Bretaña occidental ; ИКТ, стили обучения и использование музыки в университете Western Brittany University ; 对布列塔尼大学的信息通讯技术、学习方式和音乐用途的研究

Authors : de Moya Martínez, María del Valle; Hernández Bravo, Juan Rafael; Hernández Bravo, José Antonio

Subjects: university students; musical uses; learning styles

Source: PUBLICACIONES; Vol. 52 Núm. 2 (2022); 209-226 ; 2530-9269 ; 1577-4147

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Analysis of the use of ICT to develop writing skills in English as a foreign language classrooms ; Análisis del uso de las TIC para el desarrollo de la expresión escrita en el aula de Inglés como lengua extranjera

Authors : Soto Déniz, Isabel

Subjects: education; English as a Foreign Language; ICT

Source: DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh); Núm. 20 (2022); 307-321 ; DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades; No. 20 (2022); 307-321 ; 2182-018X

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El acceso del profesorado de Música a la docencia en Educación Secundaria

Authors : Colás-Bravo, Pilar; Hernández-Portero, Guadalupe

Subjects: Formación del profesorado; Música; Educación Secundaria

Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 26 Núm. 2 (2022): La transformación digital de la docencia universitaria; 319-339 ; 1989-6395 ; 1138-414X

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Docencia práctica virtual y adquisición de competencias en la formación estadística de maestros durante el confinamiento sanitario ; Virtual practical teaching and acquisition of competencies in the statistical training of teachers during sanitary confinement

Authors : Ibáñez-López, Francisco Javier; Maurandi López, Antonio; Castejón Mochón, José Francisco

Subjects: Future teachers' training; ICT; Mathematics and Statistics

Source: PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática; Vol. 16 Núm. 2: (Enero, 2022); 99-113 ; PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática; Vol. 16 No. 2: (Enero, 2022);

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Eureka-challenge: a Service-Learning experience to learn the scientific method among different agents of the educational process ; EL EUREKA-RETO: UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE-SERVICIO ENTRE LOS DIFERENTES AGENTES DEL PROCESO EDUCATIVO PARA EL APRENDIZAJE DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Authors : Hidalgo Navarrete, José; Moreno Fuentes, Elena

Subjects: Service-learning; scientific method; ICT

Source: Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento; Vol. 22 Núm. 1 (2022): ETIC@NET; 195-214 ; Etic@net. Electronic Scientific Journal of

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PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE MATEMÁTICO EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL A PARTIR DE UN CUENTO Y EL USO DE LAS TIC ; Proposal for mathematical learning in the Infantil Education classroom based on a story and the use of ICT

Authors : Curto Prieto, Marta

Subjects: Infantil Education; ICT; short stories

Source: Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento; Vol. 22 Núm. 1 (2022): ETIC@NET; 1-14 ; Etic@net. Electronic Scientific Journal of Education

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La realidad aumentada como recurso didáctico para la enseñanza y el aprendizaje del patrimonio histórico. El edifico del mosaico de los Amores del Conjunto Arqueológico de Cástulo (Linares, Jaén) ; Augmented reality as didactic resource for teaching and learning the cultural heritage. The building of the mosaic of Amores from the Archaeological Site of Cástulo (Linares, Jaén)

Authors : Martinez Carrillo, Ana Luisa

Subjects: ICT; Augmented Reality; archaeological heritage

Source: Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad; No. 10 (2021); 32-43 ; Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad; Núm. 10 (2021); 32-43 ; 2530-1012

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Primary school teachers’ professional development through the learning ecologies lens: new ways for keeping up to date in uncertain times ; Desarrollo profesional de maestros de primaria desde la óptica de las ecologías de aprendizaje: nuevas formas de actualizarse en tiempos inciertos ; Профессиональное развитие учителей начальной школы через призму экологии обучения: новые способы обновления в неопределенные времена ; 从学习生态学的角度看小学教师的职业发展：动荡时期提升技能的新方法

Authors : Sangrá Morer, Albert; Raffaghelli, Juliana E.; González Sanmamed, Mercedes

Subjects: Learning ecologies; teachers’ professional development; primary teachers

Source: PUBLICACIONES; Vol. 51 Núm. 3 (2021); 21-70 ; 2530-9269 ; 1577-4147

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Obstáculos en el desarrollo de las ecologías de aprendizaje: un desafío a la formación expandida en los escenarios de pandemia ; Obstacles in the development of learning ecologies: a challenge for expanded learning in pandemic scenarios ; Препятствия в развитии экологии обучения: проблема расширенного обучения в условиях пандемии ; 学习生态发展的障碍：在疫情背景下加强培训的挑战

Authors : Santos Caamaño, Francisco José; Vázquez Cancelo, María José; Rodríguez Machado, Eduardo Rafael

Subjects: learning ecologies; online learning; ICT

Source: PUBLICACIONES; Vol. 51 Núm. 3 (2021); 497-531 ; 2530-9269 ; 1577-4147

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Experiencias de formación en Educación Secundaria durante la pandemia Covid-19: un análisis desde la perspectiva de las ecologías de aprendizaje ; Educational experiences in Secondary Education during the pandemic Covid-19: an analysis from the perspective of learning ecologies ; Опыт обучения в средней школе во время пандемии COVID-19: анализ с точки зрения экологии обучения ; 新冠疫情期间中学教育的培训经验：从学习生态角度分析

Authors : Blanco Martínez, Alfredo

Subjects: learning ecologies; training; Spanish language and Literature

Source: PUBLICACIONES; Vol. 51 Núm. 3 (2021); 347-373 ; 2530-9269 ; 1577-4147

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