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Academic Journal

GLÒRIA TRÍAS RUBIÉS: (Barcelona, 1925 - Palma de Mallorca, 2024)

  • Source: Cuadernos de Prehistoria y Arqueología de la Universidad de Granada; Vol. 34 (2024); 17-21 ; 2659-9295 ; 2174-8063

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Carmel Ferragud. L’hospital, la dona i el capellà. Sant Andreu de Mallorca (1230-1445). Catarroja-Palma-Barcelona: Editorial Afers; 2022

  • Source: Dynamis; Vol. 42 Núm. 2 (2022): Rare diseases: social movements, visual practices, and clinical care; 611-613 ; 0211-9536

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Techumbres mudéjares policromadas de La Palma: la Sala Capitular de la Iglesia de Santo Domingo

  • Source: Quiroga. Revista de patrimonio iberoamericano; Núm. 16 (Julio-Diciembre 2019); 119-120 ; 2254-7037

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GÓMEZ NAVARRO, Mª Soledad, Iglesia parroquial y medio rural en el Antiguo Régimen. Nuestra Señora de la Asunción de Palma del Río (Córdoba). Madrid, Polifemo, 2020, 534 pp. ISBN: 978-84-16335-71-8.

  • Source: Chronica Nova. Revista de Historia Moderna de la Universidad de Granada; Núm. 46 (2020): La participación de las mujeres en la actividad minera en América (siglo XVIII); 512-514 ; 2445-1908 ;

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Perspectives of teachers and students on the implementation of curricula diversification programmes in secondary schools in the city of Palma (Mallorca)

Subjects: Programs of curricula diversification; support measures to diversity; learning methodologies

  • Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 19 Núm. 3 (2015): Dealing again with early school leaving? An analysis of policies, practices, and subjectivities; 126-138 ;

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Las perspectivas del profesorado y alumnado sobre la implementación de los programas de diversificación curricular en institutos de enseñanza secundaria del municipio de Palma (Mallorca)

Subjects: Programas de diversificación curricular; medidas de atención a la diversidad; metodologías de aprendizaje

  • Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 19 Núm. 3 (2015): Dealing again with early school leaving? An analysis of policies, practices, and subjectivities; 126-138 ;

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