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Quality in Social Services and social work: Analysis of the Academic Literature and Spanish Legislation ; Calidad en los Servicios Sociales y el trabajo social: Análisis de la literatura académica y de la legislación española

• Authors : Ochando-Ramírez, Mª Victoria; Morcillo-Martínez, Juana María; Martínez-Salvador, Isabel María

Subjects: Calidad; Trabajo social; Servicios Sociales

• Source: Trabajo Social Global-Global Social Work; Vol. 14 (2024); 94-125 ; 2013-6757

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La atención a la diversidad para la educación emocional desde la función orientadora del docente.

• Authors : Delgado González, Yaima; Chinea Gómez, Laritza; Ruíz Pérez, Odalis

Subjects: orientación educativa; educación emocional; educational guidance

• Source: The Educational Journal of Works Aimed at the XXI century (XXI CHALLENGES); Vol. 7 No. 1 (2023): Revista RETOS XXI - Discapacidad y Educación ; Revista RETOS XXI; Vol. 7 Núm. 1 (2023): Revista RETOS

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THE TREATMENT OF VERB SIGNS IN THE TEACHING OF DEAF SCHBOOLCHILDREN OF 4TH GRADE. ; El tratamiento de las señas verbo en la enseñanza de los escolares sordos de 4º grado

• Authors : Hernández Galloso, Delvys; Rodríguez Rodríguez, Beatriz

Subjects: enseñanza- aprendizaje; lengua de señas cubana; señas verbo

• Source: The Educational Journal of Works Aimed at the XXI century (XXI CHALLENGES); Vol. 7 No. 1 (2023): Revista RETOS XXI - Discapacidad y Educación ; Revista RETOS XXI; Vol. 7 Núm. 1 (2023): Revista RETOS

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Bridging the Gap between Foreign Language and Early Childhood Teacher Education: A quantitative and qualitative analysis of teacher knowledge base ; Acortando distancias entre la formación de profesores de lenguas extranjeras y de educación infantil: Un análisis cuantitativo y cualitativo de la base de conocimientos del profesorado

• Authors : Cortina-Pérez, Beatriz; Corral-Robles, Silvia; Andúgar, Ana

Subjects: Teacher knowledge base; early childhood teacher education; foreign language teacher education

• Source: Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras; 2022: Monográfico V. Número especial "Investigando las lenguas extranjeras en Educación Infantil"; 43-63 ; Porta

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Hybridisation of Genres and Translation: La alumna by Alessia Gazzola ; Hibridación de géneros y traducción: La alumna de Alessia Gazzola

• Authors : Morillas, Esther

Subjects: Literary translation; hybridisation of genres; detective novel

• Source: Sendebar; Vol. 33 (2022); 65-82 ; 2340-2415 ; 1130-5509

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Citizen participation of school children in the care of cultural heritage ; La participación ciudadana de la población infantil escolar en el cuidado del Patrimonio

• Authors : López Martínez, Manuel José

Subjects: Citizenship Participation; School and Childhood; Cultural Heritage Education

• Source: erph_ electronic journal of historical heritage ; Nº 25 (2019); 137-154 ; erph_ Revista electrónica de Patrimonio Histórico; Nº 25 (2019); 137-154 ; 1988-7213

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Estrategia de investigación-acción participativa para el desarrollo profesional del profesorado universitario en educación para la sostenibilidad: “Academy sustainability Latinoamérica” (ACSULA)

• Authors : Blanco-Portela, Norka; Poza-Vilches, María de Fátima; Junyent-Pubill, Mercè

• Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 24 Núm. 3 (2020): Los objetivos de desarrollo sostenible. Aportes desde la investigación educativa comprometida; 99-123 ;

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The place of curriculum in early childhood education: insights from a comparative approach ; El lugar del currículum en la primera infancia: Aportes de una mirada comparada

• Authors : Guevara, Jennifer; Cardini, Alejandra

Subjects: curriculum; early childhood; education provision

• Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 23 Núm. 3 (2019): Experiencias y Reflexiones sobre la Formación Inicial del Profesorado de Enseñanza Secundaria: Retos y

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¿La formación de los equipos directivos es suficiente para desempeñar prácticas eficaces de liderazgo pedagógico?

• Authors : García-Garnica, Marina; Caballero, Katia

Subjects: liderazgo pedagógico; liderazgo exitoso; dirección escolar

• Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 23 Núm. 2 (2019): Dirección Escolar y Liderazgo en el Ámbito Iberoamericano; 83-106 ; 1989-6395 ; 1138-414X

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Teaching arabic as a foreign language: the importance of cultural awareness ; La enseñanza del árabe como lengua extranjera: la importancia de la conciencia cultural

• Authors : Grozdanoski, Borjan

Subjects: Arabic; teaching; culture

• Source: PUBLICACIONES; Vol. 49 Núm. 5 (2019); 131-148 ; 2530-9269 ; 1577-4147

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