Source: Praxis & Saber; Vol. 13 No. 34 (2022): Research and pedagogy; e13323 ; Praxis & Saber; Vol. 13 Núm. 34 (2022): Investigación y pedagogía; e13323 ; Praxis & Saber; Vol. 13 No 34 (2022):

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The rural teacher in Colombia: challenges regarding memory and the reconstruction of social fabric ; El maestro rural en Colombia: desafíos ante la memoria y la reconstrucción del tejido social ; O professor rural na Colômbia: desafios a respeito da memória e da reconstrução do tecido social

Authors : Orozco, William

Subjects: educación rural; maestro; memoria colectiva

Source: Praxis & Saber; Vol. 13 No. 33 (2022): Education in rural contexts, perspectives and experiences ; e13199 ; Praxis & Saber; Vol. 13 Núm. 33 (2022): Educación en contextos rurales, perspectivas y

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Overview of Social Representations ; Panorama de las Representaciones Sociales

Authors : Suárez-Vaca, María Teresa; Robles-Rodríguez, Elkin

Subjects: Rural education; teacher; student

Source: Educación Y Ciencia; Núm. 25 (2021); e12578 ; 2805-6655 ; 0120-7105

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Pedagogical Content Knowledge on a Language Class ; El Conocimiento Didáctico del Contenido sobre una Clase de Lenguaje

Authors : Fonseca, Yenny Andrea; Sánchez, Amelia Fernanda; Sua, Yheraldin Alcira

Subjects: pedagogical content knowledge; didactic; lenguage

Source: Educación Y Ciencia; Núm. 25 (2021); e11644 ; 2805-6655 ; 0120-7105

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Stoires of Experience On The Constitution Of Political Subjectivity ; Relatos de Experiencia en Torno a la Constitución de Subjetividad Política

Authors : Caro, Angélica

Subjects: maestro; subjetividad política; experiencia

Source: Educación y Ciencia; Núm. 25 (2021); e12631 ; 2805-6655 ; 0120-7105

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Pedagogical love: views on its occurrence in Colombian pedagogy ; El amor pedagógico: miradas a su devenir en la pedagogía colombiana ; Amor pedagógico: olha para o seu tornar-se na pedagogia colombiana Resumo

Authors : Jiménez, Absalón

Subjects: teacher; pedagogy; pedagogical love

Source: Praxis & Saber; Vol. 12 No. 30 (2021): Investigación y Pedagogía; e12123 ; Praxis & Saber; Vol. 12 Núm. 30 (2021): Investigación y Pedagogía; e12123 ; Praxis & Saber; Vol. 12 No 30 (2021):

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Pedagogical content knowledge and teaching of philosophy ; Conocimiento didáctico del contenido y enseñanza de la filosofía ; Conhecimento didático do conteúdo e ensino da filosofia

Authors : Castro, Lizeth Ximena; Cruz, Iván Darío; Ojeda, Manuel Alejandro

Subjects: didactics; philosophy teaching; training

Source: Praxis & Saber; Vol. 11 No. 27 (2020): Didáctica de las Ciencias Experimentales; e10613 ; Praxis & Saber; Vol. 11 Núm. 27 (2020): Didáctica de las Ciencias Experimentales; e10613 ; Praxis & Saber;

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Sobre el maestro, el entrenamiento, el cuidado de sí y el decir veraz

Authors : Pulido Cortés, Oscar

Subjects: teacher; self care; Training

Source: Praxis & Saber; Vol. 10 No. 22 (2019): Maestro, didáctica y formación; 9 - 18 ; Praxis & Saber; Vol. 10 Núm. 22 (2019): Maestro,

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Philosophical environments for reading in rural schools ; Ambientes filosóficos para la lectura en la escuela rural ; Des environnements philosophiques propices a la lecture dans les ecoles rurales ; Ambientes filosóficos para a leitura na escola rural

Authors : Morales, Lola María; Pulido-Cortés, Oscar

Subjects: reading; philosophical environments; teacher

Source: Praxis & Saber; Vol. 9 No. 21 (2018): Transformaciones Sociales y Educativas Desde Procesos Investigativos; 99 - 124 ; Praxis & Saber; Vol. 9 Núm. 21 (2018): Transformaciones Sociales y Educativas

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Scientific spirit in early childhood ; El espíritu científico en la primera infancia ; L’esprit scientifique de la petite enfance ; O espírito cientifico na primeira infância

Authors : Samacá Bohórquez, Isabel

Subjects: curiosity; questions; context

Source: Praxis & Saber; Vol. 7 No. 13 (2016): Prácticas, Saberes y Sujetos; 89 - 106 ; Praxis & Saber; Vol. 7 Núm. 13 (2016): Prácticas, Saberes y Sujetos; 89 - 106 ; Praxis & Saber; Vol. 7 No 13 (2016):

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