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Academic Journal

Voices of Teachers in the Context of Repression and Social Struggle: Collective Memories and Identities ; Voces del Profesorado en Contexto de Represión y Lucha Social: Memorias Colectivas e Identidades

Subjects: Repression; Identity; Educational research

  • Source: Revista Internacional de Educación para la Justicia Social; Vol. 12 Núm. 1 (2023): Perspectivas y Avances en Actividad Física y Deporte para la Inclusión Social; 179-194 ; Internacional Journal of

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Delmira Agustini’s poetry: between Modernism and Vanguardism ; La poesía de Delmira Agustini: entre el Modernismo y la Vanguardia

Subjects: Delmira Agustini; Hispanoamérica; modernismo

  • Source: Philobiblion: revista de literaturas hispánicas; Vol. 16 (2022); 23-42 ; Philobiblion: Journal of Hispanic Literatures; Vol. 16 (2022); 23-42 ; 2444-1538 ; 10.15366/philobiblion2022.16

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NATIONAL IDENTITY IN EUROPEAN HIGHER EDUCATION. THE BOLOGNA PROCESS IN THE WESTERN BALKANS ; IDENTIDAD NACIONAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EUROPEA. EL PROCESO DE BOLONIA EN LOS BALCANES OCCIDENTALES

Subjects: Educación Superior; Balcanes Occidentales; Proceso de Bolonia

  • Source: Journal of Supranational Policies of Education; Núm. 15 (2022): Agentes no estatales en la educación; 105-119 ; Journal of Supranational Policies of Education (JoSPoE); No. 15 (2022): Non-state

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González, A.M. (2021) El claroscuro catalán. Nación, emoción e identidad en el proceso independentista. Editorial Rialp, 154 pp.

Subjects: política; emociones; identidad

  • Source: Relaciones Internacionales; Núm. 51 (2022): Número abierto; 193-196 ; Relaciones Internacionales; No. 51 (2022): Open issue; 193-196 ; 1699-3950 ; 10.15366/relacionesinternacionales2022.51

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Review of El Kadaoui, Saïd (2020): Radical(es). Una reflexión sobre la identidad, Catedral, Barcelona. ; Reseña de Saïd EL KADAOUI (2020): Radical(es). Una reflexión sobre la identidad, Catedral, Barcelona.

Subjects: identidad; psicología; exclusión social

  • Source: Revista de Estudios Internacionales Mediterráneos; Núm. 32 (2022); 255-257 ; Revista de Estudios Internacionales Mediterráneos; No. 32 (2022); 255-257 ; 1887-4460 ; 10.15366/reim2022.32

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