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Games and plays in the teaching of mathematics: analysis of a book of PNLD 2022 ; Juegos en la enseñanza de Matemáticas: análisis de un Libro del PNLD 2022 ; Jogos e brincadeiras no ensino de Matemática: análise de um Livro do PNLD 2022

• Authors : Silva, Kemilly Layane da; Alencar, Edvonete Souza de

Subjects: Mathematics; Games; Plays

• Source: Revemop; v. 5 (2023): Rolling Pass; e202324 ; 2596-0245

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Pura diversão: Jogos e brincadeiras com crianças de Antônio Pereira, Ouro Preto, Minas Gerais ; Puro fun: Games and pranks with children from Antônio Pereira, Ouro Preto, Minas Gerais

• Authors : Neves Correa, Karine Marlleny; Santos Ferreira, Stephany Leôncio dos; Faria, Sandra Andréa

Subjects: Mental Health; Antônio Pereira; Reception

• Source: Além dos Muros da Universidade; v. 9 n. 2 (2024): Edição especial: "De mãos dadas com Antônio Pereira" - acolhimento, empoderamento e sustentabilidade em Ouro Preto, Minas Gerais; 127-136 ;

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A importância da inserção de jogos e brincadeiras como recursos didáticos na Educação Infantil

• Authors : Dias, Marilza Merenciana; Carvalho, Cristiene Adriana da Silva

Subjects: Jogos e brincadeiras; educação infantil; recursos didáticos

• Source: PRÓ-PROFESSOR; v. 1 n. 1 (2012): Pró-Professor ; 2317-8892

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Who played - played. Who sang - sang.: A record of a forgotten knowledge. ; Quem brincou – brincou. Quem cantou – cantou. : Um registro de um saber esquecido.

• Authors : Castro, Maria Tereza

Subjects: Pranks; Memoirs; stories

• Source: Artefilosofia; v. 1 n. 1 (2006); 160-166 ; Artefilosofia; Vol. 1 No. 1 (2006); 160-166 ; 2526-7892 ; 1809-8274

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As contribuições de uma análise sociointeracional dos recursos corporais e verbais para a compreensão das formas de interagir de uma criança com TEA (Transtorno do Espectro do Autismo)

• Authors : Cots, Caroline Paola; Cruz, Fernanda Miranda da

Subjects: Transtorno do Espectro do Autismo; multimodalidade; competência social

• Source: Caletroscópio; v. 8 (2020): Linguística Aplicada Número Especial II; 81-102 ; 2318-4574

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Brincando com sons: os programas infantis de rádio como experiência da cultura do ouvir

• Authors : Fonseca Fernandes, Rodrigo

• Source: Rádio-Leituras; v. 7 n. 1 (2016) ; 2179-6033 ; 10.63234/rl.v7i1

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