Source: Praxis, Educación y Pedagogía; No. 5 (2020): Entornos y estrategias de aprendizaje; 116-137 ; Praxis, Educación y Pedagogía; Núm. 5 (2020): Entornos y estrategias de aprendizaje; 116-137 ;

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Literary education and identity construction – empowering the oppressed and social equality ; Educación literaria y construcción de identidades: hacia el empoderamiento y la igualdad

Authors : Martínez León , Patricia

Subjects: Educación literaria; identidad; igualdad

Source: Poligramas; No. 52 (2021): June 2021; e2010967 ; Poligramas; ##issue.no## 52 (2021): Junio 2021; e2010967 ; Poligramas; Núm. 52 (2021): Junio 2021; e2010967 ; 2590-9207 ; 0120-4130

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Fundamentos educativos básicos de la intervención con menores infractores. Revisión crítica a través de un caso “exitoso” en Andalucía, España ; Fundamentals of Education in Intervention with Young Offenders. A Critical Review of a ‘Successful’ Case in Andalucía, Spain

Authors : Herrera-Pastor, David

Subjects: Youth Criminal Justice; Educational model; Conditioning

Source: PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e Intervención Social; PROSPECTIVA No. 32 (jul.-dic. 2021); 57-78 ; PROSPECTIVA. Revista de Trabalho e Intervenção Social; PROSPECTIVA No. 32 (jul.-dic.

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Philosophy as an Educative Cultural Practice ; La filosofía como práctica cultural educativa ; Filosofia como uma prática cultural educacional

Authors : Cárdenas López, Gustavo Adolfo

Subjects: Cultura; Civilización; Educación

Source: Praxis Educación y Pedagogía; No. 1 (2018): Apropiación del conocimiento: Diversidad cultural y estudios ambientales en educación ; Praxis Educación y Pedagogía; Núm. 1 (2018): Apropiación

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Contributions of Human Rights Education (HRE) and Participatory Action Research (PAR) in Contexts of Community Work ; Aportaciones de la Educación en Derechos Humanos (EDH) y la Investigación Acción Participativa (IAP) en contextos de trabajo comunitario

Authors : Cubillos-Vega, Carla

Subjects: Social work; Human rights; Education

Source: PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e Intervención Social; PROSPECTIVA No. 29 (ene.-jul. 2020); 173-192 ; PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e Intervención Social; PROSPECTIVA No. 29

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Auditors and vulnerable communities: a training proposal for university students ; Interventores y comunidades vulnerables: una propuesta de formación para universitarios

Authors : Cohetero-Hernández, Dulce Nayeli; González-Quiñones, Fidel

Subjects: Social intervention; Collaborative work; Social vulnerability

Source: PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e Intervención Social; PROSPECTIVA No. 29 (ene.-jul. 2020); 131-150 ; PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e Intervención Social; PROSPECTIVA No. 29

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The school against globalized teenagers ; La escuela frente a sujetos adolescentes globalizados ; A escola frente a sujeitos adolescentes globalizados

Authors : Bolaños, Diego Fernando

Subjects: Globalización; Neoliberalismo; Adolescentes

Source: Praxis Educación y Pedagogía; No. 4 (2019): Educación: Conflicto y espacios de resignificación; 58-77 ; Praxis Educación y Pedagogía; Núm. 4 (2019): Educación: Conflicto y espacios de

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Self-recognition as a Feminist at the University: Experiences of Academics at Autonomous University of Tlaxcala ; Autoreconocerse feminista en la universidad: experiencias de académicas de la Autónoma de Tlaxcala, México

Authors : Rodríguez Mancera, María Fernanda; Flores Hernández, Aurelia

Subjects: feminismo; universidad; educación

Source: La Manzana de la Discordia; ##issue.vol## 14 ##issue.no## 2 (2019): Género, Trabajo, Raza y Etnicidad; 156-182 ; La Manzana de la Discordia; Vol. 14 Núm. 2 (2019): Género, Trabajo, Raza y

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The use of sources in Spanish History textbooks of Baccalaureate ; El uso de las fuentes en los manuales de Historia en el bachillerato en España

Authors : Sánchez Ibáñez, Raquel; Álvarez Martínez-Iglesias, José María

Subjects: Education; Social sciences; Skills

Source: Historia y Espacio; Vol. 15 No. 53 (2019): Dossier. La enseñanza y el aprendizaje de la historia en Iberoamérica: perspectivas teóricas y prácticas ; Historia y Espacio; ##issue.vol## 15

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The emotional process: the humor and laughter in the education ; El proceso emocional: el humor y la risa en la educación

Authors : Fernández-Poncela, Anna María

Subjects: Emotional processing; Education; Humor

Source: PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e Intervención Social; PROSPECTIVA No. 28 (jul.-dic. 2019); 285-315 ; PROSPECTIVA. Revista de Trabalho e Intervenção Social; PROSPECTIVA No. 28 (jul.-dic.

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