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Authentic tasks in efl eforums: a bridge for knowledge construction and interaction enhancement

• Authors : Pérez D.A.P.; Salamanca Y.N.S.; Cely J.P.C.

Subjects: Authentic Tasks; Eforums; Interaction

• Source: Universidad de La Sabana ; Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana

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Looking back to move forward: shedding light on the dark side of entrepreneurship

• Authors : Pérez-Morón J.M.; García Alonso R.; Thoene U.

Subjects: Dark entrepreneurship; Destructiveentrepreneurship; Entrepreneurship

• Source: Universidad de La Sabana ; Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana

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Professional Ethics and Law: Documentary Research to Understand Their Scope ; Ética profesional y Derecho: una investigación documental para comprender su alcance

• Authors : Gallardo, Yurixhi; Torres Ortega, Ilsse Carolina

Subjects: Professional ethics; Law; Legal professions

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Political Discussion on Television in Times of Elections: A Promise of Pluralism Social Media Users Hardly Recogniz ; El debate político en televisión en tiempos de elecciones: una promesa de pluralismo que a los usuarios de las redes sociales les cuesta reconocer

• Authors : López-Escarcena, Ignacio; Ortega-Gunckel, Constanza; Gronemeyer, María Elena

Subjects: Pluralism; Televised political programs; Election period

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CLIL in Pharmacology: Enabling Student Voice ; AICLE en farmacología: habilitar la voz del estudiante

• Authors : Filice, Serafina

Subjects: Partial CLIL; Modular CLIL; Student voice

• Source: instname:Universidad de La Sabana ; reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de La Sabana

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How Effective is the Assessment Component of a Customized CLIL Program? ; ¿Qué tan efectivo es el componente de evaluación de un programa AICLE personalizado?

• Authors : I??k, Ali

Subjects: Content and language integrated learning; Assessment; Learner attitude

• Source: instname:Universidad de La Sabana ; reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de La Sabana

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How Effective is the Assessment Component of a Customized CLIL Program? ; ¿Qué tan efectivo es el componente de evaluación de un programa AICLE personalizado? ; Quão eficaz é o componente de avaliação de um programa CLIL personalizado?

• Authors : Işık, Ali

Subjects: Content and language integrated learning; Assessment; Learner attitude

• Source: instname:Universidad de La Sabana ; reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de La Sabana

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CLIL in Pharmacology: Enabling Student Voice ; AICLE en farmacología: atendiendo la voz de los estudiantes ; CLIL em farmacologia: ouvindo a voz dos estudantes

• Authors : Filice, Serafina

Subjects: Partial CLIL; Student voice; Internationalization

• Source: instname:Universidad de La Sabana ; reponame:Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana

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CLIL in Pharmacology: Enabling Student Voice ; AICLE en farmacología: atendiendo la voz de los estudiantes ; CLIL em farmacologia: ouvindo a voz dos estudantes

• Authors : Filice, Serafina

Subjects: Partial CLIL; Student voice; Internationalization

• Source: instname:Universidad de La Sabana ; reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de La Sabana

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Robótica educativa: propuesta curricular para Colombia ; Educational Robotics: Curricular Proposalfor Colombia ; Robótica educativa: proposta curricularpara a Colômbia

• Authors : Pérez Acosta, Gisselle Ximena; Mendoza Moreno, Miguel Ángel

Subjects: Currículum; Innovación educacional; Robótica

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