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Formation of professionals for a planetary citizenship. Education for sustainable development in the graduate degrees of the Faculty of Education of the Complutense University of Madrid ; Formación de profesionales para una ciudadanía planetaria. La educación para el desarrollo sostenible en los títulos de grado de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid

• Authors : Gómez-Jarabo, Inmaculada; Saban Vera, Carmen; Sánchez Alba, Bienvenida

• Source: Revista de Educación Ambiental y Sostenibilidad; Vol. 1 No. 1; 1205 ; Revista de Educación Ambiental y Sostenibilidad; Vol. 1 Núm. 1; 1205 ; 2659-708X ;

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Science fiction films and education of the sciences. Two parallel schools that should/must meet in the classrooms ; Cine de ciencia ficción y enseñanza de las ciencias. Dos escuelas paralelas que deben encontrarse en las aulas

• Authors : Grilli Silva, Javier

Subjects: Science fiction cinema; Science education; Parallel school

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 13(1), January 2016; pp. 137-148 ; Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 13(1), Enero de 2016; pp. 137-148 ;

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What scientists contents are presented by political parties and their impact on the scientific literacy of citizenship. Study of the topic 'energy' ; Qué contenidos científicos proponen los partidos políticos y su repercusión en la alfabetización científica de la ciudadanía. Estudio sobre el tópico “energía”

• Authors : Ezquerra Martinez, Angel; Fernandez-Sanchez, Belén; Magaña Ramos, Marina

Subjects: scientific literacy; citizenship education; electoral programs

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 12(3), September 2015; pp. 491-507 ; Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 12(3), Septiembre de 2015; pp.

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Analysis of scientific content of advertising in the press ; Análisis del contenido científico de la publicidad en la prensa escrita

• Authors : Ezquerra Martinez, Angel; Fernández-Sánchez, Belén

Subjects: alfabetización científica; ciencia y publicidad; cuestiones sociocientíficas

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 11(3), September 2014; pp. 275-289 ; Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 11(3), Septiembre de 2014; pp.

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Curar para aprender y ejercer la disciplina. Transdisciplinariedad y amplitud de la educación patrimonial en la era de la cultura digital

• Authors : Julia García González; Antonio Jesús Santana Guzmán; Nuria Rodríguez Ortega

• Source: Periferica International. Journal for cultural and territorial analysis; No. 24 (2023): Periférica Internacional. Revista para el análisis de la cultura y el territorio; 152-165 ; Periférica

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