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Academic Journal

El “residente como docente”: estudio fenomenográfico sobre las experiencias docentes en residentes de Medicina Familiar de una Universidad en Chía, Colombia

Subjects: Residencia médica; Residentes docentes; Educación Médica

  • Source: Spanish Journal of Medical Education; Vol. 2 No. 3 (2021): Revista Española de Educación Médica ; Revista Española de Educación Médica; Vol. 2 Núm. 3 (2021): Revista Española de Educación

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