Source: Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 39 No. 3 (2023): october - december; 446-457 ; Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 39 Núm. 3 (2023): octubre - diciembre; 446-457 ;

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The effect of previous experience with working in groups on students’ academic performance in the accounting discipline: El efecto de la experiencia previa de trabajo en grupo sobre el rendimiento académico de los estudiantes en la disciplina de contabilidad ; El efecto de la experiencia previa de trabajo en grupo sobre el rendimiento académico de los estudiantes en la disciplina de contabilidad: The effect of previous experience with working in groups on students’ academic performance in the accounting discipline

Authors : Martínez-Romero, María José; Priego de la Cruz, Alba Mª; Ferrer-García, Cristina

Subjects: aprendizaje cooperativo; trabajo en grupo; percepciones y experiencias previas

Source: Revista de Contabilidad - Spanish Accounting Review; Vol. 24 No. 2 (2021); 153-167 ; Revista de Contabilidad - Spanish Accounting Review; Vol. 24 Núm. 2 (2021); 153-167 ; 1988-4672 ; 1138-4891

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Spanish validation of the Questionnaire on Teacher Interaction in the upper grades of primary education (QTI-P) and how this interaction influences academic performance ; Validación en español del Questionnaire on Teacher Interaction en los cursos superiores de educación primaria (QTI-P) y cómo esta interacción influye en el rendimiento académico.

Authors : García Bacete, Francisco Juan; Rosel Remírez, Jesús Fermín

Subjects: Teacher-student interpersonal relationships; Classroom social environment; Upper primary education

Source: Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 37 No. 1 (2021): January - April; 101-113 ; Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 37 Núm. 1 (2021): Enero - Abril; 101-113 ; 1695-2294

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Relationship between techno-procrastination and academic performance: a study of the case ; Relación entre la tecno-procrastinación y el rendimiento académico: un estudio del caso

Authors : Ramón García, Cristina; Peinado Rocamora, Pedro; Rodríguez Nieto, María Elena

Subjects: Procrastination; academic performance; organization

Source: RIITE Interuniversity Journal of Research in Educational Technology; Nº 10 Junio 2021; 23-42 ; RIITE Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa; Nº 10 Junio 2021; 23-42 ;

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Assessment of the acquisition of competencies in cardiovascular system in Medicine: self-perception, lecture attendance and academic performance ; Evaluación de la adquisición de competencias en sistema cardiovascular en Medicina: autopercepción, asistencia a clase y rendimiento académico.

Authors : Larrubia Valle, Jose Ignacio; Peláez Berdún, Cristian; Rodríguez Capitán, Jorge

Subjects: Grado en Medicina; competencias clínicas; cuestionario

Source: Spanish Journal of Medical Education; Vol. 4 No. 1 (2023): Revista Española de Educación Médica ; Revista Española de Educación Médica; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Revista Española de Educación

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Meta-analysis of the effect on academic performance of smartphones as an educational tool in higher education (2016-2020) ; Meta-análisis del efecto en el rendimiento académico de los Smartphones como herramienta educativa en educación superior (2016-2020)

Authors : Uxach Molina, Belinda

Subjects: Aprendizaje activo; método de aprendizaje; autoaprendizaje

Source: Educatio Siglo XXI; Vol. 39 No. 3 (2021); 209-234 ; Educatio Siglo XXI; Vol. 39 Núm. 3 (2021); 209-234 ; 1989-466X ; 1699-2105

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What do teenagers use the internet for? ; ¿Para qué usan Internet los adolescentes?

Authors : Dans Álvarez-de-Sotomayor, Isabel; Muñoz Carril, Pablo César; González Sanmamed, Mercedes

Subjects: Internet; adolescence; academic performance

Source: RIITE Interuniversity Journal of Research in Educational Technology; Nº 12 Junio 2022 - Emprendimiento digital; 127-140 ; RIITE Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa;

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Disminución de la ansiedad en las víctimas del bullying durante el confinamiento por el COVID-19

Authors : Gómez León, María Isabel

Subjects: COVID-19; bullying; ciberbullying

Source: Distance Education Journal; Vol. 21 No. 65 (2021): Transition from conventional education to online education and learning, as a consequence of COVID19 ; Revista de Educación a Distancia (RED); Vol.

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Relationship of the scores in the OSCE test of the Catalan administration with the academic record and the results in the MIR exam in UPF-UAB Medical students ; Relación de las calificaciones en la prueba ECOE de la administración catalana con el expediente académico y los resultados en la prueba MIR en estudiantes de Medicina de la UPF-UAB

Authors : Gutiérrez Cebollada, Juan; Baillés, Eva; Girvent, Meritxell

Subjects: estudiantes de Medicina; prueba ECOE; prueba MIR

Source: Spanish Journal of Medical Education; Vol. 1 No. 1 (2020): Revista Española de Educación Médica; 82-89 ; Revista Española de Educación Médica; Vol. 1 Núm. 1 (2020): Revista Española de

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Pedagogical implications of augmented reality for improving the teaching of the sciences in primary school ; Implicaciones pedagógicas de la realidad aumentada para la mejora de la enseñanza de las ciencias en primaria

Authors : González Pérez, Alicia; Cerezo Cortijo, Isabel

Subjects: augmented reality; primary education; science teaching

Source: RIITE Interuniversity Journal of Research in Educational Technology; Nº 9 Diciembre 2020 ; RIITE Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa; Nº 9 Diciembre 2020 ;

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Relationship between techno-procrastination and academic performance: a study of the case ; Relación entre la tecno-procrastinación y el rendimiento académico: un estudio del caso

Assessment of the acquisition of competencies in cardiovascular system in Medicine: self-perception, lecture attendance and academic performance ; Evaluación de la adquisición de competencias en sistema cardiovascular en Medicina: autopercepción, asistencia a clase y rendimiento académico.

Meta-analysis of the effect on academic performance of smartphones as an educational tool in higher education (2016-2020) ; Meta-análisis del efecto en el rendimiento académico de los Smartphones como herramienta educativa en educación superior (2016-2020)

What do teenagers use the internet for? ; ¿Para qué usan Internet los adolescentes?

Disminución de la ansiedad en las víctimas del bullying durante el confinamiento por el COVID-19

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