Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 50 (2021): jul-dic ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 50 (2021): jul-dic ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 50 (2021): jul-dic ; 2323-0126 ; 0121-3814

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Design of Ludic Evaluation Experiences Mediated by ICTs to Assess Citizen Competencies ; Diseño de experiencias de ludoevaluación mediadas por las TIC para valorar las competencias ciudadanas ; Desenho de experiências de ludo-avaliação mediadas pelas TICs para avaliar as competências dos cidadãos

Authors : Asprilla Perozo, Osnaider Neil; Borjas, Mónica Patricia; Barreto, Carmen Ricardo

Subjects: ICT; ludic evaluation; citizen competences

Source: Nodos y Nudos; Vol. 6 No. 46 (2019): ene-jun ; Nodos y Nudos; Vol. 6 Núm. 46 (2019): ene-jun ; Nodos y Nudos; v. 6 n. 46 (2019): ene-jun ; 2619-6069 ; 0122-4328

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Hidden curriculum in the formative research of the Degree Program in Physical Education ; Currículo oculto en la investigación formativa del Programa de Licenciatura en Educación Física ; Currículo oculto na pesquisa formativa do programa de bacharelado em educação física

Authors : Paz Benavides, Juan David

Subjects: curriculum; research attitudes; research competences

Source: Lúdica Pedagógica; Vol. 1 No. 28 (2018): jul-dic. Revista Lúdica Pedagógica ; Lúdica Pedagógica; Vol. 1 Núm. 28 (2018): jul-dic. Revista Lúdica Pedagógica ; Lúdica Pedagógica; v. 1 n. 28

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Design of a didactic unit for the development of competencies in natural sciences refers to the knowledge of astronomy through the linking of natural processes, experimental physics for children and ICT. ; Diseño de una unidad didáctica para el desarrollo de competencias en ciencias naturales referidas al conocimiento de la astronomía mediante la vinculación de los procesos naturales, la física experimental para niños y las TICS

Authors : Vasquez Mosquera, Paula Andrea; Castaño Cano, Sergio Andrés

Subjects: Competencies in natural sciences; didactic unit; ICT

Source: Bio-grafía; 2019: Número extraordinario Memorias del X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza

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Curricular Influence on Math Performance in the PISA Tests (2012) ; Influencia curricular en el desempeño en el área de matemáticas de las pruebas PISA (2012) ; Influência curricular no desempenho na área de matemáticas das provas PISA (2012)

Authors : Orobio Montaño, Alexánder; Zapata Castañeda, Pedro Nel

Subjects: Curriculum; performance criteria; mathematical competence

Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 42 (2017): jul-dic ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 42 (2017): jul-dic ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 42 (2017): jul-dic ; 2323-0126 ; 0121-3814

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The Influence of the World Bank on the Educational Policies in Colombia ; La influencia del Banco Mundial en las políticas educativas de Colombia ; A influência do Banco Mundial nas políticas educacionais da Colômbia

Authors : Atehortúa Cruz, Adolfo León

Subjects: Educational policies; The World Bank; education

Source: Pedagogía y Saberes; No. 36 (2012): ene-jun; 69.79 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 36 (2012): ene-jun; 69.79 ; Pedagogía y Saberes; n. 36 (2012): ene-jun; 69.79 ; 2500-6436 ; 0121-2494

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SEVEN CHALLENGES ON COLOMBIAN EDUCATION IN THE PERIOD 2006-2019 ; Siete retos de la educación colombiana para el período 2006 – 2019

Authors : Vasco Uribe, Carlos Eduardo

Subjects: Educación; sistema educativo colombiano; cultura

Source: Pedagogía y Saberes; No. 24 (2006): ene-jun; 33.41 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 24 (2006): ene-jun; 33.41 ; Pedagogía y Saberes; n. 24 (2006): ene-jun; 33.41 ; 2500-6436 ; 0121-2494

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Las competencias sociales de los intelectuales transformativos

Authors : Peña Rodríguez, Faustino

Subjects: Intelectuales; transformativos; competencias sociales

Source: Pedagogía y Saberes; No. 20 (2004): ene-jun; 87.96 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 20 (2004): ene-jun; 87.96 ; Pedagogía y Saberes; n. 20 (2004): ene-jun; 87.96 ; 2500-6436 ; 0121-2494

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