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Collection : Revistas Cientificas Indexadas Y Estudiantiles De La Universidad Pedagogica Nacional, Bogota Filter by : Title

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Academic Journal

The Biographical Narrative Research: Meaning and Tendencies Searching for Teachers’ Professional Identity ; La investigación biográfico narrativa: significados y tendencias en la indagación de la identidad profesional docente ; Recherche biographique narrative : significations et tendances dans l'enquête sur l'identité professionnelle des enseignants ; Pesquisa biográfica narrativa: significados e tendências na investigação da identidade profissional dos professores

Authors : Morales Escobar, Ibeth del Rosario; Taborda Caro, María Alejandra

Subjects: research method; identity; teaching profession

Source: Folios; No. 53 (2021): ene-jun ; Folios; Núm. 53 (2021): ene-jun ; Folios; n. 53 (2021): ene-jun ; 0120-2146 ; 2462-8417

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Strengthening of Teachers Professional Identity in the Professor’s Personal Field ; Fortalecimiento de la identidad profesional docente en el ámbito personal del profesor ; Fortalecimento da identidade profissional docente no domínio pessoal do professor

Authors : Aristizábal Fúquene, Andrea

Subjects: professional identity; personal field of the teacher; initial teacher training

Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 46 (2019): jul-dic. Vigésimo quinto Aniversario de la Revista Tecné Episteme y Didaxis: TED ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 46 (2019): jul-dic.

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Contributions to the Construction of the Drama Teacher Professional Identity ; Aportes a la construccion de la identidad profesional del profesor de teatro

Authors : Alfonso, Miguel

Subjects: Identidad; didácticas comparadas; teoría de la acción conjunta

Source: Folios; No. 35 (2012): ene-jun; 3.15 ; Folios; Núm. 35 (2012): ene-jun; 3.15 ; Folios; n. 35 (2012): ene-jun; 3.15 ; 0120-2146 ; 2462-8417

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PROFESSIONAL IDENTITY: THE PROBLEMATIC OF THE EDUCATIONAL PSYCHOLOGI ; Identidad profesional la problemática de la psicopedagogía

Authors : Peña Rodríguez, Faustino

Subjects: Identidad; subjetividad; prácticas educativas

Source: Pedagogía y Saberes; No. 25 (2006): jul-dic; 109.120 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 25 (2006): jul-dic; 109.120 ; Pedagogía y Saberes; n. 25 (2006): jul-dic; 109.120 ; 2500-6436 ; 0121-2494

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