Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 16 (2023); 1-22 ; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 16 (2023); 1-22 ; Revue Internationale de Rechersches en

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IniciaTIC 2020 Project: Learning at Home to Teach from Home ; Proyecto IniciaTIC 2020: aprender en casa a enseñar desde casa

Authors : del Río-Fernández, José Luis; Saldaña-Gómez, Diana Priscila

Subjects: Tecnología educacional; práctica pedagógica; formación de docentes de preescolar

Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 14 (2021): Early childhood education and citizenship dossier. Guest editors: Cynthia Yael

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Towards an Evaluation of Pedagogical Reflection from Academic Writing ; Hacia una evaluación de la reflexión pedagógica desde la escritura académica

Authors : Schnitzler-Sommerfeld, Nicole; Núñez-Lagos, Paulina

Subjects: Critical thinking; higher education; writing

Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 14 (2021): Early childhood education and citizenship dossier. Guest editors: Cynthia Yael

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Structural Model of Didactic Professional Competency for Non-Educator Technician-Teachers ; Modelo estructural de competencia profesional didáctica para profesores técnicos no pedagogos

Authors : Romero-Jeldres, Marcela Rosa; Faouzi-Nadim, Tarik

Subjects: Technical education; teacher qualifications; statistical models

Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 13 (2020): Etnography and Education Dossier, first part. Guest editors: Alba Lucy Guerrero (Pontificia

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Purposes of the Teaching of History in Future Teachers ; Finalidades de la enseñanza de la historia en futuros profesores

Authors : González-Valencia, Gustavo Alonso; Santisteban-Fernández, Antoni; Pagès-Blanch, Joan

Subjects: Formación de docentes; enseñanza de la historia; práctica pedagógica

Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 13 (2020): Etnography and Education Dossier, first part. Guest editors: Alba Lucy Guerrero (Pontificia

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Learning Strategies in Colombian Undergraduate and Graduate Students ; Estrategias de aprendizaje de estudiantes colombianos de grado y posgrado

Authors : Jerónimo-Arango, Lida Cruz; Yaniz-Álvarez-de-Eulate, Concepción; Carcamo-vergara, Carolina

Subjects: Educación superior; cognición; psicología de la educación

Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 13 (2020): Etnography and Education Dossier, first part. Guest editors: Alba Lucy Guerrero (Pontificia

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Implicit Theories on Writing by Pedagogy Students and Educators ; Teorías implícitas sobre escritura de estudiantes y formadores de pedagogía

Authors : Errázuriz-Cruz, María Constanza

Subjects: Conceptualización; escritura; formación de docentes

Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 13 (2020): Etnography and Education Dossier, first part. Guest editors: Alba Lucy Guerrero (Pontificia

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Standards in the didactic-mathematical training of future primary teachers ; Normas en la formación didáctico-matemática de futuros profesores de primaria

Authors : Toscano, Rocío; Gavilán-Izquierdo, José María; Sánchez, Victoria

Subjects: Formación de profesores de primaria; normas; trabajos prácticos

Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 13 (2020): Etnography and Education Dossier, first part. Guest editors: Alba Lucy Guerrero (Pontificia

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Peer Coaching as a Strategy for the Education of Teachers ; Tutoría entre iguales como estrategia para la formación del profesorado

Authors : Villagra-Bravo, Carolina; Valdebenito-Zambrano, Vanessa

Subjects: Learning method; peer relationship; higher education

Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 12 No. 24 (2019); 161-176 ; Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 12 Núm. 24 (2019); 161-176 ; Revista

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Leadership of a Healthy Work Team in an Educative Cooperative ; Liderazgo de un grupo de trabajo saludable en una cooperativa educativa

Authors : López-Belmonte, Jesús; Pozo-Sánchez, Santiago; Fuentes-Cabrera, Arturo

Subjects: Leadership; teacher education; cooperative

Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 12 No. 24 (2019); 129-144 ; Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 12 Núm. 24 (2019); 129-144 ; Revista

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