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Reflexões sobre as práticas pedagógicas inclusivas e o IDEB

• Authors : Cristovam, Maria Osvalda de Castro; Mendonça, Lurian Dionizio; Capellini, Vera Lucia Messias Fialho

Subjects: Avaliação; Práticas pedagógicas; Educação inclusiva

• Source: Debates em Educação; v. 13 n. 31 (2021); 378-400 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2021v13n31

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ONLINE TEACHING INTERNSHIP:EXPERIENCES AND PEDAGOGICAL PRACTICES IN PANDEMIC TIMES: ONLINE TEACHING INTERNSHIP:EXPERIENCES AND PEDAGOGICAL PRACTICES IN PANDEMIC TIMES ; PRÁCTICAS DOCENTES ONLINE:EXPERIENCIAS Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN TIEMPOS DE PANDEMIA: ONLINE TEACHING INTERNSHIP:EXPERIENCES AND PEDAGOGICAL PRACTICES IN PANDEMIC TIMES ; TIROCINIO DI INSEGNAMENTO ONLINE: ESPERIENZE E PRATICHE PEDAGOGICHE IN TEMPI DI PANDEMIA ; ESTÁGIO DOCÊNCIA ONLINE:EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: ONLINE TEACHING INTERNSHIP:EXPERIENCES AND PEDAGOGICAL PRACTICES IN PANDEMIC TIMES

• Authors : Sylvia de Santana Ziegler, Sandra; da Silva de Ávila, Virgínia Pereira

Subjects: History of education; pedagogical innovation; teaching internship

• Source: REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE; v. 13 n. 18 (2024): EDIÇÃO REGULAR nº 18 - 1ª SEMESTRALIDADE- 2024 ; 2236-5842 ; 10.28998/rexd.v13i18

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Concept of transformative pedagogical practices: perspectives of students and teachers in technical education ; Conceito de práticas pedagógicas transformadoras: perspectivas de discentes e docentes do ensino técnico

• Authors : da Costa, Maria Adélia; Santos Guerra, Lícia Flávia; Seabra, Filipa

Subjects: Prática pedagógica transformadora; Pensamento crítico; Educação emancipatória

• Source: Debates em Educação; v. 15 n. 37 (2023); e15023 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2023v15n37

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BNNC and BNC-training: reflections on competencies, skills and pedagogical practices based on the documents that guide brazilian basic education ; BNCC y BNC-formación: reflexiones sobre competencias, habildiades y prácticas pedagógicas a partir de los documentos que guian la educación básica brasileña ; BNCC e BNC-formação : reflexões sobre as competências, habilidades e práticas pedagógicas a partir dos documentos que norteiam a educação básica brasileira

• Authors : Santos, Elaine Fernanda dos; Silva, Maria do Socorro Ferreira da; Santos, Sindiany Suelen Caduda dos

Subjects: Reanudar; Educación integral; Formación humana

• Source: Debates em Educação; v. 15 n. 37 (2023); e15019 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2023v15n37

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A FORMAÇÃO DO UNIVERSO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM ALUNOS DO 6° ANO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UPFE

• Authors : Silva, Itallo Fernando de Freitas; Santos, Luana Cândido dos

Subjects: Ensino de Geografia; Universo; Atividade Docente

• Source: Anais do I Colóquio Internacional de Educação Geográfica e do IV Seminário Ensinar Geografia na Contemporaneidade; v. 1 n. 1 (2018); 650-657 ; 0000-0000

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Apresentação – Dossiê “Formação de professores e práticas pedagógicas: estratégias, desafios e superações'

• Authors : Vasconcelos, Carlos Alberto

• Source: Debates em Educação; v. 13 (2021): Número Especial; xi-xvi ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2021v13nEsp

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Teacher training trajectory: memory narratives ; Trayectoria de formación del profesorado: relatos de la memoria ; Trajetória de formação de professores: narrativas de memória

• Authors : Falcão, Jairo Luis Fleck; Padovan, Erika Maisa dos Santos

Subjects: Narrativas Orais; Formação de Professores; Práticas Pedagógicas

• Source: Debates em Educação; v. 16 n. 38 (2024); e16162 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2024v16n38

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Playfulness and Sensitive Didactics: contributions of postgraduate research to Early Childhood Education and its connections with Basic Education ; Lúdica y Didáctica Sensible: aportes de las investigaciones de posgrado a la Educación Infantil y sus conexiones con la Educación Básica ; Ludicidade e Didática Sensível: contribuições da pesquisa na pós-graduação à Educação Infantil e suas conexões com a Educação Básica

• Authors : Fernandes, Paula Silva Resende; Ramírez, Núria Lorenzo; Fernandes-Sobrinho, Marcos

Subjects: Ludicidade; Didática Sensível; Educação Infantil

• Source: Debates em Educação; v. 16 n. 38 (2024); e18420 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2024v16n38

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From Remote to In-Person Learning (2020-2023): the effects of the pandemic on the literacy process in a public school in Santa Catarina ; Del Aprendizaje Remoto al Presencial 2020-2023): los efectos de la pandemia en el proceso de alfabetización en una escuela pública de Santa Catarina ; Do ensino remoto ao presencial (2020-2023): os efeitos da pandemia no processo de alfabetização em uma escola pública de Santa Catarina

• Authors : Luiz, Vânia Gomes Rafael; Schlickmann, Maria Sirlene Pereira

Subjects: Literacy; Pandemic; Emergency remote teaching

• Source: Debates em Educação; v. 16 n. 38 (2024); e17973 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2024v16n38

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O BRINQUEDO E A BRINCADEIRA NAS PRÁTICAS PEDAGOGICAS: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ELISEU NORBERTO NA CIDADE DE DELMIRO GOUVEIA-AL

• Authors : Correia, Edilma Lima; Pavezi, Marilza; Pereira, Thais Lima dos Santos

• Source: Anais do Congresso de Inovação Pedagógica em Arapiraca; v. 1 n. 1 (1) ; 2447-9993

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