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From the Caribbean sea to the shores of Madeira: historiography, culture and immigration ; Del mar Caribe a las costas de Madeira: historiografía, cultura e inmigración ; Do mar do Caribe à beira do Madeira: historiografia, cultura e imigração

• Authors : Ribeiro, Diana da Silva; Nogueira, Eulina Maria Leite

Subjects: Culture; Identity; Immgration

• Source: Debates em Educação; v. 17 n. 39 (2025); e17280 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2025v17n39

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A MENINA DE BARRO: CONHECENDO E EXPLORANDO A CULTURA POPULAR ALAGOANA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

• Authors : Pereira Fernandes, Elisabete; Barbosa Santos , Rúbia Danielle

Subjects: CULTURA; ARTESANATO; INFÂNCIA

• Source: Revista Saberes Docentes em Ação; v. 7 n. 1 (2025): Experiências Docentes na Educação Básica: as partilhas inspiradoras da Semed Maceió 2024 ; 2525-4227

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Post emergency remote teaching: a literacy teacher’s reflections on child culture, school culture and literacy ; Después de la enseñanza remota de emergencia: reflexiones de una alfabetizadora sobre la cultura de la infancia, la cultura escolar y la alfabetización ; Pós ensino remoto emergencial: reflexões de uma alfabetizadora sobre cultura da infância, cultura escolar e alfabetização

• Authors : Gonçalves, Carmen Regina Ferreira; Nogueira, Gabriela Medeiros; Silveira, Juliane de Oliveira Alves

Subjects: Alfabetização; Pós Ensino Remoto; Cultura Infantil e escolar

• Source: Debates em Educação; v. 16 n. 38 (2024); e17950 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2024v16n38

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Afro-Brazilian culture discussed in non-formal educational contexts: notes on @uma_intelectual_diferentona ; La cultura afrobrasileña discutida en contextos educativos no formales: notas sobre @uma_intelectual_diferentona ; A cultura afro-brasileira discutida em contextos não formais de educação: anotações sobre @uma_intelectual_diferentona

• Authors : Milano, Maria Eduarda Duca; Bracchi, Daniela Nery

Subjects: Afro-brazilian culture; Non-formal education; Visuality

• Source: Debates em Educação; v. 16 n. 38 (2024); e17992 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2024v16n38

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The archives in the culture systems of Rio Grande do Sul: diagnosis from the documents of adhesion to the Brazilian National System of Culture ; Os arquivos nos sistemas de cultura do Rio Grande do Sul: diagnóstico a partir dos documentos de adesão ao Sistema Nacional de Cultura

• Authors : Mintegui, Evelin Melo; Aguiar, Chrystina da Conceição Assumpção

Subjects: archival institutions; Brazilian National System of Culture; archives and records policy subsystem

• Source: Ciência da Informação em Revista; v. 11 (2024): Publicação contínua; e15679 ; 2358-0763

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O Núcleo de Estudos de Cultura e Língua de Herança: uma ponte entre pesquisas e comunidades

• Authors : Rocha da Cunha, Karine Marielly; Landucci Ortale, Fernanda; Baumann Salvatto, Gabrielle Cristina

Subjects: Cultura de herança; Língua de herança; Cozinha de herança

• Source: Revista Leitura; n. 83 (2024): Dossiê Temático "Grupos de pesquisa em línguas no Brasil: reflexões teórico-metodológicas em contextos plurais"; 214-227 ; 2317-9945 ; 0103-6858

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BUREAU OF COMMUNICATION: CONNECTING CIVIL SOCIETY WITH CULTURAL PRODUCTION CHAINS: BUREAU OF COMMUNICATION: CONNECTING CIVIL SOCIETY WITH CULTURAL PRODUCTION CHAINS ; BUREAU DE COMUNICAÇÃO: CONEXÃO ENTRE SOCIEDADE CIVIL E CADEIAS PRODUTIVAS DE CULTURA: BUREAU OF COMMUNICATION: CONNECTING CIVIL SOCIETY WITH CULTURAL PRODUCTION CHAINS

• Authors : Callou, Manuela; Rabelo, Keka; Jadir Pereira, Francisco

Subjects: Extensão. Bureau de Comunicação. Sociedade Civil. Cadeias produtivas de cultura. Projetos de Extensão. Comunicação Comunitária

• Source: REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE; v. 13 n. 17 (2024): EDIÇÃO ESPECIAL: SEMANA DE EXTENSÃO E CULTURA/2023 ; 2236-5842 ; 10.28998/rexd.v13i17

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LITERATURA DE CORDEL: A CULTURA POPULAR EM SALA DE AULA

• Authors : Silva, Rose Mary Correia da; Estevão, Larissa dos Santos

• Source: Revista Saberes Docentes em Ação; v. 7 n. 1 (2025): Experiências Docentes na Educação Básica: as partilhas inspiradoras da Semed Maceió 2024 ; 2525-4227

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“A ÁFRICA QUE EU FALO”: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NOS ANOS INICIAIS

• Authors : Lima, Melissa da Costa Fernandes; Estevão, Larissa dos Santos

• Source: Revista Saberes Docentes em Ação; v. 7 n. 1 (2025): Experiências Docentes na Educação Básica: as partilhas inspiradoras da Semed Maceió 2024 ; 2525-4227

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Visual culture and special education: (co)incidences in teacher education from a Queer perspective ; Cultura visual y educación especial: (co)incidencias en la formación del profesorado desde una perspectiva Queer ; Cultura visual e educação especial: (co)incidências na formação de professoras(es) desde uma perspectiva Queer

• Authors : Castro, Crystian Danny da Silva; Dalla Valle, Lutiere

Subjects: Cultura visual; Pedagogía Queer; Educación especial

• Source: Debates em Educação; v. 15 n. 37 (2023); e14209 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2023v15n37

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