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The national secular construction of Uruguay in the peronist mirror ; La construcción laica nacional del Uruguay en el espejo peronista

• Authors : Faig, Francisco; Martín, Leonardo

Subjects: Peronism; Republicanism; social inclusion

• Source: InMediaciones de la Comunicación; Vol. 9 (2014); 41-55 ; InMediaciones de la Comunicación; v. 9 (2014); 41-55 ; 1688-8626 ; 1510-5091 ; 10.18861/ic.2014.9.9

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Enseñanza de la música: creatividad y metáforas

• Authors : Nakasone, Graciela Edith

Subjects: concepciones de música; enseñanza; creatividad

• Source: Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 3 No. 18 (2012); 123 - 138 ; Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 3 Núm. 18 (2012); 123 - 138 ; Cuadernos de Investigación Educativa; v. 3 n. 18

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La adquisición y desarrollo de la competencia digital en alumnos de educación secundaria. Estudio de caso

• Authors : Fernández Abuín, Juan Pablo

Subjects: tecnologías de la información y comunicación; competencias clave; competencia digital

• Source: Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 7 No. 2 (2016); 83 - 98 ; Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 7 Núm. 2 (2016); 83 - 98 ; Cuadernos de Investigación Educativa; v. 7 n. 2 (2016);

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LO QUE EVO MORALES HA SIGNIFICADO PARA BOLIVIA

• Authors : Rodríguez Schiavone, Marcos

• Source: Letras Internacionales; Núm. 186-8 (2014) ; 1688-4302

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Anomia, corrupción e inclusión en Argentina

• Authors : Isern, Pedro

• Source: Letras Internacionales; Núm. 109-4 (2010) ; 1688-4302

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