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Collection : Ufmg - Universidade Federal De Minas Gerais
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Academic Journal

From totalitarian evil to the teaching of art: institutional violence promoted by the ministry of the woman, family and human rights. ; Del mal totalitario a la educación artística: la violencia institucional impulsada por el Ministerio de la Mujer, la Familia y los Derechos Humanos ; Do mal totalitário ao ensino de arte: violência institucional promovida pelo Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos

Subjects: Mal totalitário; Ensino de arte; Gênero

  • Source: PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG; Vol. 13 No. 27 (2023): Jan-Abril - Teoria Queer/cuir e o ensino de

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'NÃO VAI NO DE SERVIÇO, SE O SOCIAL TEM DONO, NÃO VAI”: Considerations on Teaching Art and Combating Racism ; “NÃO VAI NO DE SERVIÇO, SE O SOCIAL TEM DONO, NÃO VAI”: Consideraciones sobre la enseñanza del arte y la lucha contra el racismo ; “NÃO VAI NO DE SERVIÇO, SE O SOCIAL TEM DONO, NÃO VAI”: considerações sobre Ensino de Arte e Combate ao Racismo

Subjects: Ensino; Artes; Racismo institucional

  • Source: PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG; Vol. 11 No. 21: jan.2021 - apr.2021; 110 - 127 ; PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes

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Reflections on art education and the teacher's performance in school: dance teaching ; Reflexões sobre o ensino de arte na escola e a atuação do professor: Entradas pela dança

Subjects: Ensino; Arte; Atuação do professor

  • Source: PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG; V.8, N.16: nov.2018 - apr.2019 ; PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes

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Narratives of life and art: crossings brought by Queer theory to a teacher ; Narrativas de vida y arte: cruces traídos por la teoría Queer a una profesora ; Narrativas de vida e arte: atravessamentos trazidos pela Teoria Queer a uma professora de teatro na escola

Subjects: Narrativas de vida e arte; Teoria Queer; Ensino de arte na escola

  • Source: PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG; Vol. 13 No. 27 (2023): Jan-Abril - Teoria Queer/cuir e o ensino de

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Tradition and Innovation: Teaching Experience and Artistic Exploration of Crochet Through Computing ; Tradizione e innovazione: esperienza didattica edesplorazione artistica dell’uncinetto attraverso l’informatica ; Tradição e inovação: Experiência de ensino e exploração artística do crochê através da computação

Subjects: Renda de crochê; Computação criativa; Exploração artística

  • Source: PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG; Vol. 14 No. 30 (2024): Jan-Abril; 86-109 ; PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes

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LA POETICA DE LA ENSEÑANZA

Subjects: Poética; Ensino de arte; Mestre/Criador

  • Source: PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG; V.7, N.14: nov.2017 - apr.2018; 8-22 ; PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes

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A FALTA DE COMPREENSÃO DOS OBJETIVOS E DOS PROPÓSITOS DA DISCIPLINA ARTE

Subjects: Ensino de Arte; Políticas Públicas; Implementação

  • Source: PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG; V.7, N.14: nov.2017 - apr.2018; 109-128 ; PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes

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One country and one city: Brazilian immigrants in Japanese 21st century films ; Un país y una ciudad: inmigrantes brasileños en el cine japonés del siglo XXI ; Um país e uma cidade: imigrantes brasileiros no cinema japonês do século XXI

Subjects: Cinema japonês; espaço cinematográfico; imigração

  • Source: PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG; Vol. 13 No. 27 (2023): Jan-Abril - Teoria Queer/cuir e o ensino de

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The life of viadoplantas: whose death, is it? Towards other reconstructions of sexual dissident and gender disobedient bodies in urban landscapes ; La vida de viadoplantas: ¿de quién es la muerte? Hacia otras reconstrucciones de cuerpos disidentes sexuales y desobedientes de género en paisajes urbanos ; A vida de viadoplantas: a morte é de quem? Rumo a outras reedificações de corpos dissidentes sexuais e desobedientes de gênero nas paisagens urbanas

Subjects: Estudos pedagógicos; Dissidência sexual; Desobediência de gênero

  • Source: PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG; Vol. 13 No. 27 (2023): Jan-Abril - Teoria Queer/cuir e o ensino de

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Queer language and the demystification of the monumental ; El lenguaje queer y la desmitificación de lo monumental ; A linguagem queer e a desmistificação do monumental

Subjects: Teoria queer; artes; escrita acadêmica

  • Source: PÓS: Journal of the Arts Postgraduation Program at EBA/UFMG; Vol. 13 No. 27 (2023): Jan-Abril - Teoria Queer/cuir e o ensino de

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