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Visual Culture and Cultural History of Science: Possibilities for Studying the Human Body Through Images in Science Education ; Cultura Visual e Historia Cultural de la Ciencia: Posibilidades de Estudio del Cuerpo Humano a Través del Uso de Imágenes en la Educación Científica ; Cultura Visual e História Cultural da Ciência: Possibilidades Para o Estudo do Corpo Humano Através do Uso de Imagens no Ensino de Ciências

• Authors : do Amaral, Priscila; Camel, Tânia; Guerra, Andreia

Subjects: Science Teaching; human body; cultural history of science

• Source: Brazilian Journal of Research in Science Education; v. 25 (2025): Janeiro-Dezembro; e55529, 1-24 ; Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências; v. 25 (2025): Janeiro-Dezembro; e55529,

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THE MARIE CURIE CASE THROUGH THE LENS OF THE CULTURAL HISTORY OF SCIENCE: DISCUSSING RELATIONS BETWEEN WOMEN, SCIENCE AND PATRIARCHY IN SCIENCE EDUCATION: O CASO MARIE CURIE PELA LENTE DA HISTÓRIA CULTURAL DA CIÊNCIA: DISCUTINDO RELAÇÕES ENTRE MULHERES, CIÊNCIA E PATRIARCADO NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS ; EL CASO MARIE CURIE A TRAVÉS DEL LENTE DE LA HISTORIA CULTURAL DE LA CIENCIA: DISCUTIR LAS RELACIONES ENTRE MUJERES, CIENCIA Y PATRIARQUÍA EN LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA: O CASO MARIE CURIE PELA LENTE DA HISTÓRIA CULTURAL DA CIÊNCIA: DISCUTINDO RELAÇÕES ENTRE MULHERES, CIÊNCIA E PATRIARCADO NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

• Authors : OBEID EL JAMAL, NATASHA; GUERRA, ANDREIA

Subjects: Mulheres na ciência; Patriarcado; Educação em ciências

• Source: Ensaio Research in Science Education; Vol. 24 No. 1 (2022): . ; Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 24 Núm. 1 (2022): . ; Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 24 n. 1

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Cultural History of Science: A Possible Path for Discussing Scientific Practices in Science Teaching?

• Authors : Moura, Cristiano Barbosa de; Guerra, Andreia

Subjects: Cultural History of Science; Scientific Practices; Science Teaching

• Source: Brazilian Journal of Research in Science Education; Vol. 16 No. 3 (2016): Setembro-Dezembro; 749-771 ; Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências; v. 16 n. 3 (2016): Setembro-Dezembro;

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Building the Black Box of Louis de Broglie’s Wave-Particle Duality in the Classroom ; Construindo a Caixa-Preta da Dualidade Onda-Partícula de Louis de Broglie em Sala de Aula

• Authors : Peron, Thiago Silva; Guerra, Andreia

Subjects: Science teaching; Cultural History of Sciences; Bruno Latour’s Sociology and Philosophy

• Source: Brazilian Journal of Research in Science Education; v. 21 (2021): Janeiro-Dezembro; e21890, 1-30 ; Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências; v. 21 (2021): Janeiro-Dezembro; e21890,

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Under-representation of female in music: reflections, challenges, prospects of empowerment and protection of gender equality, based on legislative analysis, public policies and actions in this context ; Subrepresentación de la mujer en la música: reflexiones, desafíos, perspectivas de empoderamiento y protección de la igualdad de género, a partir del análisis legislativo, las políticas públicas y las acciones en este contexto ; Sub-representação feminina na música: reflexões, desafios, perspectivas de empoderamento e tutela de igualdade de gênero, sob análise legislativa, das políticas públicas e de ações nesse contexto

• Authors : Rosário, Ana Claudia Trevisan; Cunda, Daniela Zago Gonçalves da

Subjects: Compositoras e maestras; Direitos/deveres constitucionais e legais; História Cultural

• Source: Per Musi; No. 42 (2022): General Topics; 1-20 ; Per Musi; Núm. 42 (2022): General Topics; 1-20 ; Per Musi; n. 42 (2022): General Topics; 1-20 ; 2317-6377 ; 1517-7599

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Problematizing Scientific Practices in Physics Classes: the Use of an Interrupted History to Discuss Science in an Epistemological-Contextual Way ; Problematizando Práticas Científicas em Aulas de Física: o uso de uma História Interrompida para se Discutir Ciência de Forma Epistemológica-Contextual

• Authors : Schiffer, Hermann; Guerra, Andreia

Subjects: Cultural History of Science; Physics Teaching; Historical Narratives

• Source: Brazilian Journal of Research in Science Education; v. 19 (2019); 95-127 ; Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências; v. 19 (2019): Janeiro-Dezembro; 95-127 ; 1984-2686 ; 1806-5104

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O Rei Burislaf: ligeira concessão ao cientificismo e considerações acerca do cômico, do factual e do fictício

• Authors : Muceniecks, André

Subjects: cultural history; Russia; Scandinavia

• Source: Nuntius Antiquus; v. 3 (2009): Nuntius Antiquus; 15-49 ; 1983-3636 ; 2179-7064

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About flowers and cannons: protest songs in popular music festivals ; Sobre flores y cañones: canciones de protesta en los festivales de música popular ; Sobre flores e canhões: canções de protesto em festivais de música popular

• Authors : Freire, Vanda Lima Bellard; Augusto, Erika Soares

Subjects: Brazilian popular music festivals; Protest songs; Cultural history

• Source: Per Musi; No. 29 (2014): General Topics; 1-11 ; Per Musi; Núm. 29 (2014): General Topics; 1-11 ; Per Musi; n. 29 (2014): General Topics; 1-11 ; 2317-6377 ; 1517-7599

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Railway cultural heritage in Belo Horizonte: preservation, abandonment and resignification in the vast human hive ; Patrimonio cultural ferroviario en Belo Horizonte: preservación, abandono y resignificación en la gran colmena humana ; Patrimônio cultural ferroviário em Belo Horizonte: preservação, abandono e ressignificação na vasta colmeia humana

• Authors : Lima, Pablo

• Source: Temporalidades; Vol. 17 No. 1 (2025): Edição 43 - Temporalidades, Belo Horizonte ; 1-25 ; Temporalidades; v. 17 n. 1 (2025): Edição 43 - Temporalidades, Belo Horizonte ; 1984-6150

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Intimacy or ostentation? The bookshelves of booktubers and the meanings of reading and books on social media in contemporary times ; Intimidade ou ostentação? As estantes dos booktubers e os sentidos sobre a leitura e o livro nas redes sociais na contemporaneidade

• Authors : Vizibeli, Danilo

Subjects: Discurso; Leitura; Sujeito

• Source: Texto Livre; Vol. 17 (2024): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e49223 ; Texto Livre; v. 17 (2024): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e49223 ; 1983-3652

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