Source: Historia y Memoria de la Educación; No 18 (2023): Historias de la Educación LGTBQ+ ; 41-75 ; Historia y Memoria de la Educación; No. 18 (2023): LGBTQ+ Histories of Education; 41-75 ; Historia y

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Modelo de predisposición adquirida para el consumo de marihuana: Estudio basado en una muestra de estudiantes universitarios argentinos

Authors : Rivarola Montejano, Gabriela; Michelini, Yanina; Pilatti, Angelina

Subjects: Modelo de Predisposición Adquirida; marihuana; expectativas

Source: Revista de Psicopatología y Psicología Clínica; Vol. 27 Núm. 1 (2022); 35-45 ; Journal of Psychopathology and Clinical Psychology ; Vol. 27 No. 1 (2022); 35-45 ; 2254-6057 ; 1136-5420 ;

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Cyberbullying in university students before and after COVID-19 lockdown ; Ciberacoso en estudiantes universitarios antes y durante el confinamiento por la COVID-19

Authors : Caurcel Cara, María Jesús; Crisol Moya, Emilio

Subjects: cyberbullying; college students; affect

Source: Educación XX1; Vol. 25 No. 1 (2022); 67-91 ; Educación XX1; Vol. 25 Núm. 1 (2022); 67-91 ; 2174-5374 ; 1139-613X ; 10.5944/educxx1.25.1

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Validación del Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) en Universitarios de Buenos Aires, Argentina [Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST). Its validation for undergraduates from Buenos Aires, Argentina]

Authors : Freiberg Hoffmann, Agustín; Romero Medina, Agustín

Subjects: Adaptación; validez; confiabilidad

Source: Acción Psicológica; Vol. 16 Núm. 2 (2019): Selección de artículos de temática libre [Selection of articles]; 1-16 ; Acción Psicológica; Vol. 16 No. 2 (2019): Selección de artículos de

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STRUCTURE OF 21ST CENTURY COMPETENCES IN STUDENTS IN THE SPHERE OF EDUCATION. INFLUENTIAL PERSONAL FACTORS ; Estructura de las competencias del siglo XXI en alumnado del ámbito educativo. Factores personales influyentes

Authors : Almerich, Gonzalo; Suárez-Rodríguez, Jesús; Díaz-García, Isabel

Subjects: Competencias; tecnología de la información y de la comunicación; habilidades

Source: Educación XX1; Vol. 23 Núm. 1 (2020) ; Educación XX1; Vol. 23 No. 1 (2020) ; 2174-5374 ; 1139-613X ; 10.5944/educxx1.23.1

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An experience of intergenerational learning with college students through the graphic novel ; Una experiencia de aprendizaje intergeneracional con alumnos universitarios a través de la novela gráfica

Authors : Larrañaga Rubio, Elisa; Yubero, Santiago

Subjects: Alumnos universitarios; aprendizaje intergeneracional; novela gráfica

Source: Revista de Humanidades; Núm. 32 (2017); 161-182 ; Revista de Humanidades; No. 32 (2017); 161-182 ; 2340-8995 ; 1130-5029 ; 10.5944/rdh.32.2017

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Students and technologies. A view from the 'lens' of university teachers ; Estudiantes y tecnologías. Una visión desde la ‘lente’ de docentes universitarios.

Authors : Chiecher, Analía Claudia; Lorenzati, Katia Paola

Subjects: college students; information technology; college faculty

Source: RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 20 Núm. 1 (2017): Monográfico. Visión de los MOOC desde una perspectiva práctica; 261-282 ; RIED. Revista Iberoamericana de Educación a

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LA PERCEPCIÓN QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS SOBRE LA EVALUACIÓN : UN ESTUDIO DE CASO

Authors : Ricoy, María Carmen; Fernández-Rodríguez, Jennifer

Subjects: evaluación; métodos de enseñanza; exámenes

Source: Educación XX1; Vol. 16 No. 2 (2013) ; Educación XX1; Vol. 16 Núm. 2 (2013) ; 2174-5374 ; 1139-613X

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