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FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: REFLEXÕES DECOLONIAIS A PARTIR DE ESTUDOS DO SUL

• Authors : Martins, Suellen Thomaz de Aquino; Santos, Nicolas de Oliveira

• Source: Revista e-scrita: Revista do Curso de Letras da UNIABEU; v. 15 (2024): Número especial - Dossiê: Novas órbitas para (in)formação de professores de línguas; 40-54 ; 2177-6288

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A FORMAÇÃO DOCENTE EM PORTUGUÊS LÍNGUA ADICIONAL COM FOCO EM APRENDIZES SURDOS: POLÍTICAS LINGUÍSTICAS EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO RIO DE JANEIRO

• Authors : Nascimento, João Paulo da Silva

Subjects: Linguística e Sociolinguística; Políticas Linguísticas. Formação de Professores de Português Língua Adicional. Comunidades Surdas; Políticas Linguísticas e Ensino

• Source: Revista e-scrita: Revista do Curso de Letras da UNIABEU; v. 14, n. 1 (2023): Escrituras fronteiriças de nossa América; 204-233 ; 2177-6288

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O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DA ANÁLISE DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA ESPANHOLA

• Authors : Lemke, Cibele Krause; Gaspar Ienke, Ana Camila; Fundação Araucária - Paraná

Subjects: Letras; Linguística Aplicada; relatórios de estágio

• Source: Revista e-scrita: Revista do Curso de Letras da UNIABEU; v. 5, n. 2 (2014): Literatura contemporânea na América Latina; 251-265 ; 2177-6288

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Sistema de gestão do conhecimento como espaço privilegiado de construção de currículo de formação docente e formação continuada de formadores

• Authors : Gonzaga, Kátia Valéria Pereira; Autônomo

Subjects: EDUCAÇÃO: Currículo e Formação Docente; Sistema de Gestão de Conhecimentos; Currículo

• Source: Gestão & Sociedade: Revista de Pós-Graduação da Uniabeu; v. 1, n. 2 (2012): Gestão & Sociedade: Revista de Pós-Graduação da Uniabeu ; 2238-8230

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INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RANGEL PESTANA: LUGAR DE MEMÓRIA E TRADIÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM NOVA IGUAÇU

• Authors : Paiva, Olga Marinho

• Source: Recôncavo: Revista de História da UNIABEU; v. 4, n. 6 (2014): Recôncavo: Revista de História da UNIABEU; 161-180

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A Formação docente numa perspectiva de mudança.

• Authors : Zidan, Vanda Mendes Loureiro

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Mudança

• Source: Revista Uniabeu; v. 4, n. 8 (2011): Revista UNIABEU; 72-82 ; 2179-5037

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VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS E A FORMAÇÃO DE DOCENTES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Valentim, Michele Coelho; da Silveira, Victor Luiz

Subjects: Linguística Aplicada; Formação docente; variação linguística

• Source: Revista e-scrita: Revista do Curso de Letras da UNIABEU; v. 6, n. 2 (2015): Subalternidade- novos olhares; 214-225 ; 2177-6288

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As Contribuições das Tecnologias da Informação e da Comunicação - TICs para o Ensino na Educação Básica

• Authors : Santo, Janete Araci do Espírito; André, Bianka Pires; Faperj/UENF

Subjects: Educação; Letras; tecnologia

• Source: Revista e-scrita: Revista do Curso de Letras da UNIABEU; v. 4, n. 2 (2013): Estudos Linguísticos e Ensino-Aprendizagem; 219-234 ; 2177-6288

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O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A ESCOLA: LÓCUS E INSTÂNCIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

• Authors : Amaral, Bernardete Paula Carvalho Lima; Oliveira, Elizângela Cely da Silva; Anacleto, Francis Natally de Almeida

Subjects: Ciências Humanas; Estágio Supervisionado; Educação Física

• Source: Revista Uniabeu; v. 11, n. 28 (2018): Revista UNIABEU; 174-190 ; 2179-5037

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ENSINO E TECNOLOGIA: O ESTADO DA ARTE NAS PESQUISAS EM LINGUÍSTICA APLICADA

• Authors : Silva, William Pinheiro; Cardoso, Ana Carolina Simões

Subjects: Linguística; Linguística Aplicada; ensino

• Source: Revista e-scrita: Revista do Curso de Letras da UNIABEU; v. 15 (2024): Número especial - Dossiê: Novas órbitas para (in)formação de professores de línguas; 68-80 ; 2177-6288

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