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Academic Journal

DE TAYLOR A GUERREIRO RAMOS: UMA JORNADA PELO PROCESSO EVOLUTIVO DAS PRINCIPAIS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO

Subjects: Teoria da Administração; evolução; Teoria Contingencial

  • Source: Revista Destaques Acadêmicos; v. 15 n. 1 (2023): Gestão Organizacional ; 2176-3070 ; 10.22410/issn.2176-3070.v15i1a2023

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DE TAYLOR A GUERREIRO RAMOS: UMA JORNADA PELO PROCESSO EVOLUTIVO DAS PRINCIPAIS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO

Subjects: Teoria da Administração; evolução; Teoria Contingencial

  • Source: Revista Destaques Acadêmicos; v. 15, n. 1 (2023): Gestão Organizacional ; 2176-3070 ; 10.22410/issn.2176-3070.v15i1a2023

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PROTAGONISMO JUVENIL EM ENSINO DE INGLÊS: LEITURA CRÍTICA DE CANAL DO YOUTUBE

Subjects: Leitura Crítica; protagonismo juvenil; ensino de Inglês

  • Source: Revista Signos; v. 42, n. 2 (2021) ; 1983-0378 ; 10.22410/issn.1983-0378.v42i2a2021

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BEATLES E ARTE: REFLEXÕES SOBRE A CANÇÃO SHE’S LEAVING HOME PELA PERSPECTIVA TEÓRICA FRANKFURTIANA

Subjects: Arte; Produto Cultural; Teoria Crítica

  • Source: Revista Destaques Acadêmicos; v. 13, n. 2 (2021): Ciências Humanas e Sociais ; 2176-3070 ; 10.22410/issn.2176-3070.v13i2a2021

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BEATLES E ARTE: REFLEXÕES SOBRE A CANÇÃO SHE’S LEAVING HOME PELA PERSPECTIVA TEÓRICA FRANKFURTIANA

Subjects: Arte; Produto Cultural; Teoria Crítica

  • Source: Revista Destaques Acadêmicos; v. 13 n. 2 (2021): Ciências Humanas e Sociais ; 2176-3070 ; 10.22410/issn.2176-3070.v13i2a2021

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PROTAGONISMO JUVENIL EM ENSINO DE INGLÊS: LEITURA CRÍTICA DE CANAL DO YOUTUBE

Subjects: Leitura Crítica; protagonismo juvenil; ensino de Inglês

  • Source: Revista Signos; v. 42 n. 2 (2021) ; 1983-0378 ; 10.22410/issn.1983-0378.v42i2a2021

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LITERATURA E PRÁTICA PEDAGÓGICA REFLEXIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A HORA DO CONTO NO CEPAE

Subjects: Teoria Crítica; Literatura Infantil; Prática pedagógica

  • Source: Revista Signos; v. 39, n. 1 (2018) ; 1983-0378 ; 10.22410/issn.1983-0378.v39i1a2018

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LITERATURA E PRÁTICA PEDAGÓGICA REFLEXIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A HORA DO CONTO NO CEPAE

Subjects: Teoria Crítica; Literatura Infantil; Prática pedagógica

  • Source: Revista Signos; v. 39 n. 1 (2018) ; 1983-0378 ; 10.22410/issn.1983-0378.v39i1a2018

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EL APORTE CRÍTICO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA A LA SOCIEDAD

Subjects: Corporalidad. Crítica. Educación. Humanismo. Sociedad

  • Source: Revista Destaques Acadêmicos; v. 3, n. 2 (2011): A importância do conhecimento ; 2176-3070

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