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TRADUÇÃO COMO CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO: EXPERIÊNCIAS NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

Subjects: Tradução. Epistemologia do saber. Linguagem. Antoine Berman. Walter Benjamin

  • Source: Revista Signos; v. 40 n. 1 (2019) ; 1983-0378 ; 10.22410/issn.1983-0378.v40i1a2019

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TRADUÇÃO COMO CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO: EXPERIÊNCIAS NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

Subjects: Tradução. Epistemologia do saber. Linguagem. Antoine Berman. Walter Benjamin

  • Source: Revista Signos; v. 40, n. 1 (2019) ; 1983-0378 ; 10.22410/issn.1983-0378.v40i1a2019

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VISUALG COMO RECURSO DE SIMULAÇÃO NO ENSINO DE ALGORITMOS

Subjects: Algoritmos; VisuAlg; Simulação

  • Source: Revista Destaques Acadêmicos; v. 13 n. 4 (2021): Ciências Exatas e Tecnológicas ; 2176-3070 ; 10.22410/issn.2176-3070.v13i4a2021

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VISUALG COMO RECURSO DE SIMULAÇÃO NO ENSINO DE ALGORITMOS

Subjects: Algoritmos; VisuAlg; Simulação

  • Source: Revista Destaques Acadêmicos; v. 13, n. 4 (2021): Ciências Exatas e Tecnológicas ; 2176-3070 ; 10.22410/issn.2176-3070.v13i4a2021

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PESQUISA QUALITATIVA E ESTUDOS DE CASO: SIGNIFICADO E LINHAS PRÁTICAS DE ORIENTAÇÃO

Subjects: Pesquisa; Desenho; Rigor

  • Source: Revista Estudo & Debate; v. 27 n. 4 (2020) ; 1983-036X ; 10.22410/issn.1983-036X.v27i4a2020

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PESQUISA QUALITATIVA E ESTUDOS DE CASO: SIGNIFICADO E LINHAS PRÁTICAS DE ORIENTAÇÃO

Subjects: Pesquisa; Desenho; Rigor

  • Source: Revista Estudo & Debate; v. 27, n. 4 (2020) ; 1983-036X ; 10.22410/issn.1983-036X.v27i4a2020

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A EDUCAÇÃO CONTINUADA COMO FERRAMENTA DE QUALIFICAÇÃO DA EQUIPE DE ENFERMAGEM PERANTE A AVALIAÇÃO DA DOR EM IDOSOS

Subjects: Educação Continuada; Equipe de Enfermagem; Avaliação da Dor

  • Source: Revista Caderno Pedagógico; v. 14, n. 2 (2017): Saúde e Educação ; 1983-0882 ; 10.22410/issn.1983-0882.v14i2a2017

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QUALIFICANDO O ATO DE LER PELA EXPLORAÇÃO DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS

Subjects: Aprendizagem. Leitura. Cidadania

  • Source: Revista Signos; v. 32 n. 2 (2011) ; 1983-0378

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QUALIFICANDO O ATO DE LER PELA EXPLORAÇÃO DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS

Subjects: Aprendizagem. Leitura. Cidadania

  • Source: Revista Signos; v. 32, n. 2 (2011) ; 1983-0378

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