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Hip-Hop-Culture Project in a College Setting: A Tool for Developing Teamwork and Critical Thinking: Proyecto Hip-hop: Una Herramienta para Estimular el Trabajo en Equipo y el Pensamiento Crítico ; Hip-Hop Project: A Tool for Developing Teamwork and Critical Thinking.: Proyecto Hip-hop: Una Herramienta para Estimular el Trabajo en Equipo y el Pensamiento Crítico

• Authors : Fernández Antía, Daniela

Subjects: pensamiento crítico; graffiti; Hip-hop

• Source: Noria Investigación Educativa ; Vol. 1 No. 15 (2025): Revista Noria - Investigación Educativa (Enero - Junio 2025); 15-29 ; Vol. 1 Núm. 15 (2025): Revista Noria - Investigación Educativa (Enero -

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Development process models applied to a software architecture project ; Modelos de procesos de desarrollo aplicado a un proyecto de arquitectura de software

• Authors : Pardo Moreno, Juan Camilo; Otavo Piraban, Andres

Subjects: Architecture; Standard; Pattern

• Source: Tecnología Investigación y Academia; Vol. 12 Núm. 1 (2024): Enero-Julio; 150-161 ; 2344-8288

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Education in science, technology and society in the pedagogical political project of a school in the municipal network of Curitiba ; La educación en ciencia, tecnología y sociedad en el proyecto político pedagógico de una escuela de la red municipio de Curitiba ; A educação em ciência, tecnologia e sociedade no projeto político pedagógico de uma escola da rede municipal de Curitiba

• Authors : Souza, Camila Renata Texeira de Souza da Silva; Lorenzetti, Leonir; Kaick, Tamara Simone van

Subjects: Propósitos CTS; Parâmetros CTS; Gestão escolarBrasil; Educação CTS; ambiente escolar

• Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 20 No. 1 (2025): January - April ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 20 Núm. 1 (2025): Enero - Abril ; Góndola,

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Learning Communities: A Project to Enhance the Development of English Communicative Competence ; Comunidades de aprendizaje: proyecto para mejorar el desarrollo de la competencia comunicativa en inglés

• Authors : Álvarez Correa, Aristóteles Alexander; Mejía Castro, Andrés Felipe; Quiceno Sosa, Evelin Cristina

Subjects: communication development; community education; community participation

• Source: Enunciación; Vol. 28 No. 1 (2023): Pedagogías de la lengua (Ene-Jun); 130-144 ; Enunciación; Vol. 28 Núm. 1 (2023): Pedagogías de la lengua (Ene-Jun); 130-144 ; Enunciación; v. 28 n. 1 (2023):

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In dialogue with the context. Configuration process of university extension guidelines of the Proyecto Curricular Arte Danzario. ; En diálogo con el contexto. Proceso de configuración de lineamientos de extensión universitaria del Proyecto Curricular de Arte Danzario. ; Em diálogo com o contexto. Processo de configuração das diretrizes de extensão universitária do Proyecto Curricular Arte Danzario.

• Authors : Vargas Nuñez, Ana Cecilia

• Source: CALLE14: revista de investigación en el campo del arte; Vol. 19 No. 35 (2024): Enero-Junio 2024; 160-173 ; Calle 14 revista de investigación en el campo del arte; Vol. 19 Núm. 35 (2024):

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Development of digital skills through project-based learning: Development of digital skills through project-based learning ; Desarrollo de Competencias Digitales mediante Aprendizaje Basado en Proyecto: Development of digital skills through project-based learning

• Authors : Franco Sastre, Erika Fernanda; Yulied Paola, Guerrero-Olmos

Subjects: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP); Competencias Digitales; Tecnologías de la Información

• Source: Tecnología Investigación y Academia; Vol. 11 Núm. 1 (2023): Enero-julio; 139-155 ; 2344-8288

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Ingeniería de requerimientos, camino a un proyecto exitoso: Requirements Engineering, the road to a successful ProjectECT

• Authors : Hernandez, Catalina; Contreras Bernal, Carlos Andrés

Subjects: Ingeniería de requerimientos; tipos de requerimientos; analista de requerimientos

• Source: Tecnología Investigación y Academia; Vol. 10 Núm. 2 (2022): agosto-diciembre- 2022; 90-115 ; 2344-8288

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Desarrollo de Competencias Digitales mediante Aprendizaje Basado en Proyecto: Development of Digital Competencies through Project-Based Learning

• Authors : Franco Sastre, Erika Fernanda; Guerrero Olmos, Yulied Paola

Subjects: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP); Competencias Digitales; Tecnologías de la Información

• Source: Tecnología Investigación y Academia; Vol. 10 Núm. 2 (2022): agosto-diciembre- 2022; 57-72 ; 2344-8288

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The Clown as a strategy for social intervention in the AIRE Project ; El clown como estrategia de intervención social en el proyecto AIRE ; O palhaço como estratégia de intervenção social no projecto AIRE

• Authors : Mira Marín , Yeni

Subjects: emotion recognition; self-esteem; social intervention

• Source: Estudios Artísticos; Vol. 9 No. 14 (2023): Enero-Junio 2023; 62-74 ; Estudios Artísticos; Vol. 9 Núm. 14 (2023): Enero-Junio 2023; 62-74 ; 2500-9311 ; 2500-6975

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MULTIMEDIA DOCUMENTARY PROJECT TO INFORM THE P.Q.R.S SYSTEM TO THE USERS OF THE PUBLIC SERVICE OF AQUEDUCT, SEWER OF THE CITY OF BOGOTÁ ; PROYECTO DOCUMENTAL MULTIMEDIA PARA INFORMAR EL SISTEMA DE P.Q.R.S A LOS USUARIOS DEL SERVICIO PÚBLICO DE ACUEDUCTO, ALCANTARILLADO DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ

• Authors : Alarcón Parra, Liced; Ortegón Ramírez, Erika

• Source: Tecnogestión: Una mirada al ambiente; Vol. 19 No. 1 (2022): Revista Tecnogestión: Una Mirada al Ambiente ; Tecnogestión: Una mirada al ambiente; Vol. 19 Núm. 1 (2022): Revista Tecnogestión: Una

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