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Corrientes pedagógicas y discursos sobre las infancias en la formación docente de educación física en la Provincia de Buenos Aires y en la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires (1963 - 1983)

• Authors : Mansi, Daniela; Rodríguez, Laura Graciela; Galak, Eduardo

Subjects: historia educación física; pedagogía; infancias

• Source: Investigación Joven; Vol. 10 Núm. 3 (2023): Investigación Joven especial - EBEC 2022; 390-391 ; 2314-3991

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Formación docente en teatro: ¿Cómo se vincula la reflexión de la práctica de los formadores de profesores de teatro con el perfil del egresado?

• Authors : Muzzio, Melina

• Source: Anzuelo; Nr. 8 (6): El Anzuelo (2024) ; Anzuelo; No. 8 (6): El Anzuelo (2024) ; Revista El Anzuelo; Núm. 8 (6): El Anzuelo (2024) ; Anzuelo; N. 8 (6): El Anzuelo (2024) ; 2362-6453

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Formación docente en teatro: ¿Cómo se vincula la reflexión de la práctica de los formadores de profesores de teatro con el perfil del egresado?

• Authors : Muzzio, Melina

• Source: Anzuelo; Nr. 8 (6): El Anzuelo (2024) ; Anzuelo; No. 8 (6): El Anzuelo (2024) ; Revista El Anzuelo; Núm. 8 (6): El Anzuelo (2024) ; Anzuelo; N. 8 (6): El Anzuelo (2024) ; 2362-6453

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Políticas de Formación Docente en Computación en Latinoamérica

• Authors : Martínez, Cecilia; Czemerinski, Hernán; Borchardt, Mara

Subjects: Políticas de Formación Docente; Computación; Latinoamérica

• Source: JAIIO, Jornadas Argentinas de Informática; Vol. 8 No. 8 (2022): SAEI 2022 - Simposio Argentino de Educación en Informática; 102-117 ; JAIIO, Jornadas Argentinas de Informática; Vol. 8 Núm. 8

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Ciencias de la Computación en la Escuela Secundaria: Una Revisión Sistemática de la Formación Docente Inicial en Argentina

• Authors : Rodríguez, Jorge; Urrutia, Mirta; Cortez, Marcos

Subjects: Ciencias de la Computacion; Currículum; Formación Docente Inicial

• Source: JAIIO, Jornadas Argentinas de Informática; Vol. 8 No. 8 (2022): SAEI 2022 - Simposio Argentino de Educación en Informática; 131-144 ; JAIIO, Jornadas Argentinas de Informática; Vol. 8 Núm. 8

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Teacher training in pandemic times: Adaptations to the proposal of the Teaching Practice Course of the Specialization in Didactics of Computer Science for Primary Education ; Formación docente en tiempos de pandemia: adaptaciones a la propuesta del Taller de Práctica Docente de la Especialización en Didáctica de las Ciencias de la Computación para la educación primaria

• Authors : Menchón, Nerina; Mauco, Virginia; Leonardi, Carmen

Subjects: Formación docente; Ciencias de la Computación; Nivel Primario

• Source: SADIO Electronic Journal of Informatics and Operations Research; Vol. 21 No. 2 (2022): Special Issue dedicated to JAIIO 2021 –ASAI - ASSE – SAEI - SIIIO; 141-160 ; SADIO Electronic Journal of

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Teacher training from territorial practices: Towards the decolonization of the curriculum ; La formación docente desde prácticas territoriales: hacia la descolonización del curriculum

• Authors : Rattalino, Guadalupe; Caballero, Valentina; García, Victoria Inés

Subjects: curricular practice; decolonization of the curriculum; assistantships

• Source: Trayectorias Universitarias; Vol. 10 Núm. 18 (2024): Horizontes, disputas y problematizaciones en el curriculum universitario hoy; 162 ; 2469-0090

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Research and Writing as Professional Practices of Higher Education Teachers: Contributions to University Teacher Education ; Investigar y escribir como prácticas profesionales de los docentes de nivel superior: aportes para la formación docente universitaria

• Authors : Molina, María Elena; Montano, Andrea

Subjects: prácticas docentes situadas; didáctica de nivel superior; autoetnografía

• Source: Trayectorias Universitarias; Vol. 10 Núm. 19 (2024): La IAG en las prácticas pedagógicas. Posibilidades y desafíos para la Educación Superior; 176 ; 2469-0090

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Ser o no ser. docente de Teatro, esa es la cuestión: Formación Docente

• Authors : Diaz, Gabriela; Pereyra Chaves, Noelia; Urdaniz, Florencia

• Source: Anzuelo; Nr. 8 (6): El Anzuelo (2024) ; Anzuelo; No. 8 (6): El Anzuelo (2024) ; Revista El Anzuelo; Núm. 8 (6): El Anzuelo (2024) ; Anzuelo; N. 8 (6): El Anzuelo (2024) ; 2362-6453

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Computer Science at Secondary School: A Systematic Review on the Teacher Professional Development in Argentina ; Ciencias de la Computación en la Escuela Secundaria: Una Revisión Sistemática de la Formación Docente Inicial en Argentina

• Authors : Rodríguez, Jorge; Urrutia, Mirta; Cortez, Marcos Manuel

Subjects: Computer Science; School Curricula; Secondary School

• Source: SADIO Electronic Journal of Informatics and Operations Research; Vol. 22 No. 1 (2023): Special Edition JAIIO 2022- AGRANDA - ASAI - ASSE - SAEI - SIIIO; e008 ; SADIO Electronic Journal of Informatics

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