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Academic Journal

SCHOOL LEADERSHIP: RATIONALITIES AND STYLES OF EDUCATIONAL MANAGEMENT ; La Dirección Escolar: racionalidades y estilos de gestión educativa

Subjects: Educational management; Functions of directors; Rationalities

  • Source: Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía; Vol. 10 Núm. 1 (2013): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía ; 1851-3115 ; 1669-3914

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Francisco Naishtat, Enrique Gallegos y Zenia Yébenes Escardó (Eds.) Ráfagas de dirección múltiple. Abordajes de Walter Benjamin. México: UAM, Unidad Cuajimalpa, 2015, 424 pp

Subjects: ensayos

  • Source: Revista Pilquen. Sección Ciencias Sociales; Vol. 19 Núm. 1 (2016): Revista Pilquen Sección Ciencias Sociales; 67-69 ; 1851-3123 ; 1666-0579

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Presentación

  • Source: Revista de Lengua y Literatura; Núm. 39 (2021): Revista de Lengua y Literatura ; 2408-4646 ; 0327-1951

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Presentación

  • Source: Revista de Lengua y Literatura; Núm. 38 (2020): Revista de Lengua y Literatura ; 2408-4646 ; 0327-1951

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ENTREVISTA A ROSANA FAMULARO

Subjects: Rosana Famularo; Entrevista

  • Source: Revista de Lengua y Literatura; Núm. 37 (2019): Revista de Lengua y Literatura; 125-129 ; 2408-4646 ; 0327-1951

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Presentación

  • Source: Revista de Lengua y Literatura; Núm. 37 (2019): Revista de Lengua y Literatura; 1-6 ; 2408-4646 ; 0327-1951

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Turismo sostenible en el Partido de Quilmes: problemas y oportunidades.

Subjects: turismo; desarrollo sostenible; políticas públicasQuilmes (Buenos Aires; Argentina); Bernal (Buenos Aires, Argentina)

  • Source: Realidad, Tendencias y Desafíos en Turismo (CONDET); Vol. 21 Núm. 2 (2023): Realidad, Tendencias y Desafíos en Turismo (Condet); 47-69 ; 2545-6199 ; 1850-4787

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Antígona a la derecha y al revés. Malversaciones del sujeto hacia la subjetividad

Subjects: Subjetivación y desubjetivación; Actualidad; Mito

  • Source: EL HORMIGUERO Psicoanálisis" Children and Adolescents; 2021: Quinta edición ; EL HORMIGUERO Psicoanálisis ◊ Infancia/s y Adolescencia/s; 2021: Quinta edición ; 2545-8043

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“Haciendo equipo/s: construcción de un saber propio”

Subjects: Equipo; Función; Escenario escolar

  • Source: EL HORMIGUERO Psicoanálisis" Children and Adolescents; 2019: Tercera edición ; EL HORMIGUERO Psicoanálisis ◊ Infancia/s y Adolescencia/s; 2019: Tercera edición ; 2545-8043

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