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LAS EXPERIENCIAS ÓPTIMAS APUESTAN POR LA TRADICIÓN, EN LOS DIABLOS DANZANTES DE YARE. PERSPECTIVA DE ANÁLISIS DESDE LO ONTOLÓGICO

• Authors : Solórzano, Gustavo

Subjects: Ciencias Sociales; Cultura; Patrimonio CulturalAmérica Latina y El Caribe

• Source: Revista Tópicos de Cultura: América Latina y El Caribe; Vol. 1, Núm. 1 (2021): Tópicos de Cultura; 17-34

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La Conferencia Regional de la Educación Superior (CRES): Una contribución del saber ipecista a la Unesco-IESALC para el sistema de educación superior en América Latina y el Caribe

• Authors : Sosa, Elizabeth

Subjects: educación superior; CRES; declaración

• Source: TIEMPO Y ESPACIO; Vol. 39 Núm. 76 (2021): Dossier: Aportes del Instituto Pedagógico de Caracas; 55-71 ; 1315-9496

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ESTUDIO CRÍTICO DE LA OBRA: 'LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO'. INFORME A LA UNESCO DE LA COMISIÓN INTERNACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN PARA EL SIGLO XXI, PRESIDIDA POR JACQUES DELORS

• Authors : Gullen Celis, Jenny Matilde

• Source: LAURUS; Vol. 14, Núm. 26 (2008): Revista de Educación Laurus; 136 -167 ; 1315-883X

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Migración, desplazamiento y educación: construyendo puentes, no muros. Resumen del informe de seguimiento de la educación en el mundo 2019.: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la CulturaUNESCO (2018, septiembre). París, Francia: UNESCO. Global Education Monitoring Report Summary 2019: Migration, displacement and education: Building bridges, not walls.

• Authors : Marcano Montilla, Arismar

• Source: REVISTA DE INVESTIGACIÓN; Vol. 44 Núm. 99 (2020): Revista de Investigación ; 183-187 ; 2790-3613 ; 0798-0329

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Los desafíos de la Educación Superior en América Latina y el Caribe. Una visión en el marco de la agenda de Educación 2030 de la Unesco

• Authors : Marcano Montilla, Arismar

• Source: REVISTA DE INVESTIGACIÓN; Vol. 45 Núm. 103 (2021): Revista de Investigación; 269-271 ; 2790-3613 ; 0798-0329

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Modelo pedagógico para la comprensión de la lectura en la educación básica primaria colombiana

• Authors : Benítez Pérez, César

Subjects: Modelo pedagógico; Comprensión lectora; Educación básica

• Source: SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación; Vol. 22 Núm. 1 (2022): Sinopsis Educativa. Revista venezolana de

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LA INFERENCIA COMO MEDIO RELACIONAL EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA

• Authors : Padilla Domínguez, Heidis Beatriz

Subjects: Analfabetismo; Inferencia; Enseñanza

• Source: SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación; Vol. 21, Núm. 2 (2021); 38-46 ; 1317-8687

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GESTIÓN DE RESIDUOS Y ECONOMÍA CIRCULAR COMO ALTERNATIVA PEDAGÓGICAPARA PROMOVER LA CONCIENCIA AMBIENTAL EN LAS ZONAS RURALES

• Authors : Rafael Ordoñez Ortega

• Source: LÍNEA IMAGINARIA; Vol. 2 Núm. 18 (2024): Línea Imaginaria 2024 ; 2477-9415

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GESTIÓN DOCENTE Y TRANSVERSALIDAD DE LA COMPRENSIÓN LECTORA. BÚSQUEDA DE LA PRODUCTIVIDAD ACADÉMICO-SOCIAL

• Authors : Sandoval Dangond, Betty

Subjects: gestión docente; transversalidad; comprensión lectora

• Source: ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS / PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE; Vol. 12 Núm. 2 (2020): El Nuevo paradigma de

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GESTIÓN DOCENTE Y TRANSVERSALIDAD DE LA COMPRENSIÓN LECTORA. BÚSQUEDA DE LA PRODUCTIVIDAD ACADÉMICO-SOCIAL

• Authors : Sandoval Dangond, MSc. Betty

• Source: ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS / PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE; Vol. 12, Núm. 2 (2020) ; 2244-7318

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